DDVZ204 Divadlo a výchova - metodologie

Divadelní fakulta
zima 2026
Rozsah
1/1/1. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
MgA. Bc. Zuzana Klvaňová (přednášející)
Mgr. Petra Rychecká (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Veronika Broulíková
Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Rozvrh
Út 13:45–15:15 4
Předpoklady
Předmět navazuje na předmět Divadlo a výchova - propedeutika
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základní terminologií oboru divadlo a výchova, a to v teoretické i praktické rovině. V souvislosti se studovaným oborem je pozornost věnována také tvorbě inscenace s dětmi a mládeží.

Výstupy z učení

Studenti po absolvování předmětu:
- znají základní terminologii oboru, kterou jsou schopni aplikovat v praxi;
- dokáží rozlišit jednotlivé metody a formy dramatické výchovy;
- dokáží analyzovat a reflektovat vybraná literární díla pro děti a mládež s ohledem na jejich využití v pedagogicko-divadelní praxi;
- jsou schopni pojmenovat možnosti a rizika literární předlohy pro pedagogickou a divadelní práci.


Osnova
  • Oborová terminologie
  • Metody a formy výuky - teoreticky i prakticky
  • Základní předpoklady herního a jevištního jednání
  • Samostatná četba literatury pro děti a mládež 
  • Východiska pro tvorbu inscenace při práci s dětským divadelním souborem.
Literatura
    povinná literatura
  • Machková, E.: Úvod do studia dramatické výchovy, Praha, IPOS ARTAMA 1998. info
  • Machková, E. Základy dramatické výchovy. Praha: SPN, 1980. 159 s. ISBN neuvedeno. info
  • Macková, S. Dramatická výchova. Brno: JAMU, 2004. 216 s. ISBN 80-85429-93-4. info
  • Machková, E. Jak se učí dramatická výchova. Didaktika dramatické výchovy. Praha: AMU, 2004. 224 s. ISBN 80-7331-021-X. info
    doporučená literatura
  • Way, B.: Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha, ISV 1996. info
  • SVOZILOVÁ, D. Analýza strukturované dramatické hry v kontextu dramatické výchovy. Brno: JAMU 2005. 192 s. ISBN 80-86928-10-1. info
  • ULRYCHOVÁ I. Drama a příběh. Plánování dramatu. Tvořivá dramatika,2004, roč. 15, č. 1-4. ISSN 1211-8001. VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha: Strom, 1997. 272 s. ISBN 8090195415. VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha: Grada Publishing.a.s., 2008. 352 s. ISBN 978-80-247-1865-1. . info
Výukové metody
Pravidelná výuka
Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 1
Formy výuky: přednáška, seminář;
Metody výuky: přednáška, diskuzní metody, samostatná práce studentů
Metody hodnocení

ZS: Zápočet bude udělen na základě odevzdání písemné práce. Písemnou práci bude tvořit návrh dramaturgicko-režijní koncepce vycházející z literatury pro děti a mládež
(LS: v rámci předmětu Divadlo a výchova - historie bude podmínkou zápočtu odevzdání písemné práce - anotace 15 knih z literatury pro děti a mládež)


Navazující předměty
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2014, zima 2015, zima 2016, zima 2017, zima 2018, zima 2019, zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023, zima 2024, zima 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2026/DDVZ204