DIFA:DSCZ202 Kostým II - Informace o předmětu
DSCZ202 Kostým II
Divadelní fakultazima 2026
- Rozsah
- 0/4/6. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- MgA. Adéla Szturc (přednášející)
BcA. Magdaléna Teleky (přednášející) - Garance
- prof. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Po 12:30–15:30 MALIRNA
- Předpoklady
- Úspěšně uzavřený první ročník.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Scénografie (program DIFA, Sce_Sd:B)
- Cíle předmětu
- Ateliérová výuka scénografie pro bakalářský II. ročník rozvíjí talentové předpoklady a koncepční myšlení studentů ve scénografii, zároveň prohlubuje znalosti nabyté v předchozím ročníku. Cílem předmětu je dále rozvíjet schopnost chápat kostým jako součást interpretace postavy i celkové výtvarné koncepce inscenace. Student se zabývá realizovatelností návrhu. Seznamuje se se základními střihovými a technologickými principy, vlastnostmi materiálů a způsobem komunikace návrhu směrem ke krejčovským dílnám a dalším realizačním profesím.
- Výstupy z učení
Po absolvování předmětu je student schopen:- analyzovat postavu na základě textu, situace a jejího vztahu k ostatním postavám;
- formulovat vlastní kostýmní koncepci vycházející z interpretace díla;
- rozvíjet charakter jednotlivé postavy prostřednictvím kostýmu a současně vytvářet jednotný kostýmní systém celé inscenace;
- vědomě pracovat se siluetou, barvou, materiálem a detailem;
- posoudit vztah kostýmu k tělu, pohybu a scénickému prostoru;
- orientovat se v základních střihových a technologických možnostech realizace kostýmu;
- zvolit materiál odpovídající výtvarnému záměru a základním způsobem odhadnout jeho potřebné množství;
- připravit kostýmní návrh ve formě srozumitelné pro další fázi realizace;
- zpracovat technologický přehled obsahující materiál, způsob zpracování a základní konstrukční či střihové řešení;
- komunikovat svůj záměr způsobem odpovídajícím základní spolupráci s krejčovnou;
- představit a obhájit kostýmní koncepci jako součást celkového řešení inscenace.
- Osnova
Výuka Scénografie II a Kostýmu II je v zimním semestru vedena společným inscenačním zadání. Během semestru dochází k prolínání výuky obou předmětů.
Výuka předmětu se dělí do dvou proudů: 1) dlouhodobý úkol: scénografické řešení zadané inscenace (opera György Ligeti – Le Grand Macabre)- Textová formulace koncepce
- Sběr inspiračních podkladů/obrázků (základní vizuální/tématická inspirace)
- Materiálová rešerše (vzorky materiálového řešení)
- Kostýmní návrhy v A3 (včetně všech proměn)
- Ověření realizovatelnosti kostýmů (technologie + siluety)
- Vybrané dílčí úkoly
- Literatura
- povinná literatura
- Brook, P. : Pohyblivý bod. Nakladatelství studia Ypsilon 1996. info
- doporučená literatura
- Craig, Edward Gordon : O divadelním umění. Praha: Divadelní ústav, 2006. info
- PTÁČKOVÁ, Věra; Barbora PŘÍHODOVÁ a Simona RYBÁKOVÁ. Český divadelní kostým = Czech theatre costume. Vyd. 1. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2011, 263 s. ISBN 978-80-86102-71-9. Digitalizovaný dokument info
- ALBERTOVÁ, Helena. Josef Svoboda - scénograf. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2012. ISBN 978-80-7008-290-4
- Carriére, J. C. Vyprávět příběh. Praha: Národní filmový archív, 1995. info
- POLÁČKOVÁ, Dagmar. Aleš Votava. Slovart, 2007. ISBN 80-8085-106-9.
- William Shakespeare: Hamlet, Romeo a Julie, Sen noci svatojánské, Richard III., Macbeth (uvedené hry povinně). info
- HILSKÝ, Martin. Shakespearova Anglie: portrét doby. Praha: Academia, 2020. ISBN 978-80-200-3168-6
- Ptáčková, V. : Česká scénografie XX. století. Odeon, Praha 1982. info
- ZAVARSKÝ, Ján. Cesty k novému priestorovému kódy súčasnej scénografie. In Přednáška o divadle a umění. Brno: JAMU Brno, 2007, s. 459-465. ISBN 978-80-86928-24-1. info
- Ptáčková, V. : Zrcadlo světového divadla. Divadelní ústav, Praha 1995. info
- HILMERA, jiří. Česká divadelní architektura. Praha: Divadelní ústav, 1999. info
- JOHNSON, Paul. Dějiny umění: nový pohled. Praha: Academia, 2006. ISBN 80-200-1320-2.
- LAMAČ, Miroslav. Myšlenky moderních malířů: (od Cézanna po Dalího). 4., přeprac. vyd. Praha: Odeon, 1989. Klub čtenářů (Odeon). ISBN 80-207-0087-0.
- FRAMPTON, Kenneth. Moderní architektura: kritické dějiny. Praha: Academia, 2004. ISBN 80-200-1261-3
- neurčeno
- Moliére. Misantop
- Výukové metody
- Práce s textem, diskuze, divadelní představení, prohlídka zákulisí a provozu NdB - Janáčkova opera, prohlídka krejčoven NdB, přítomnost na vybraných explikacích a předávacích poradách v NdB, individuální konzultace, samostudium studentů studium literatury, spolupráce s pedagogy a studenty operní režie HF JAMU.
- Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet na základě 75% docházky, pravidelné systematická tvůrčí práce, konzultací koncepčního výtvarného řešení na zadané téma a obhájení projektu při klauzurách.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2026/DSCZ202