DIFA:DRTL407 Současná audiovizuální dramati - Informace o předmětu

DRTL407 Současná audiovizuální dramatická tvorba

Rozsah

1/1/2. 2 kr. Ukončení: kz.

Vyučující

Štěpán Hulík (přednášející)
MgA. Petr Vašků (přednášející)

Garance

prof. Mgr. Jan Gogola
Ateliér rozhlasové a televizní dramaturgie a scenáristiky – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér rozhlasové a televizní dramaturgie a scenáristiky – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Přehled o současné audiovizuální dramatické tvorbě. Analytické, kritické, dramaturgické a scenáristické schopnosti.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika (program DIFA, Dra_Tvo:N)

Cíle předmětu

Studenti by měli prohloubit porozumění scenáristické a dramaturgické práci vybraných podnětných filmů, TV sérií i hraničních žánrů a tvarů (nezávislých, dokumentárních, hybridních, experimentálních). Díky kontextu získají také přehled o trendech v audiovizuální dramatické tvorbě – stylech, narativních formách, žánrech, tématech, osobnostech apod. Studenti zdokonalí své analytické a dramaturgické dovednosti, přičemž hlavním cílem je, aby nabyté porozumění uplatnili ve vlastní tvorbě.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - kriticky analyzovat narativní audiovizuální díla; - orientovat se v současných trendech a osobnostech zahraniční filmové tvorby s důrazem na tematické zaměření a scenáristické zpracování; - prezentovat na semináři své postřehy a tvůrčím způsobem je aplikovat ve vlastní tvorbě.

Osnova

• Jednotlivé výukové hodiny se věnují několika (1-2) současným audiovizuálním dílům spojeným geografickým původem, osobností scénáristy nebo režiséra, nebo tematicky či žánrově pozoruhodné. Díla nejdříve zakotvíme v dobovém, geografickém a uměleckém kontextu. Dále se pomocí praktické dramaturgie zaměříme na to, v čem jsou tato díla nezvyklá, inspirativní, podstatná. Důraz bude kladen na tematickou dostředivost, proto se spíše zaměříme na klíčové scény, práci se stěžejním tématem, motivy apod. Když to bude možné, budeme pracovat i se scénářem filmu (či jeho vybranou pasáží). Součástí hodiny bude vždy krátší tvůrčí úloha, která bude bezprostředně reagovat na probíraný film/téma. 
• Náplň jednotlivých hodin je průběžně aktualizována v reakci na dění v současné audiovizuální dramatické tvorbě
• Mezi stálé okruhy patří:
• Současná německá audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná polská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná maďarská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná slovenská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná britská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná francouzská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná brazilská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná rumunská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná korejská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná skandinávská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná íránská audiovizuální dramatická tvorba;
• Současná audiovizuální dramatická tvorba zahraničních televizních stanic (quality TV) Netflix, HBO, BBC;
• Současná audiovizuální dramatická tvorba českých a slovenských televizí;
• V předmětu jsme se např. věnovali tvůrcům jako: Michael Haneke,  Andrea Arnold, Aki Kaurismäki, Yorgos Lanthimos, Lee Chang Dong, Radu Jude, Jonathan Glazer, Alfonso Cuarón, Charlotte Wells, Thomas Vinterberg, Lars von Trier, Jim Jarmusch, Steven Soderbergh, Mike Leigh, Martin MacDonagh, apod.;

Literatura

povinná literatura
• ARONSONOVÁ, Linda. Scénář pro 21. století. Praha: AMU, 2014. info
• Carriére, Jean-Claude. Vyprávět příběh.

doporučená literatura
• Časopisy Iluminace, Cinepur, Film a doba. info
• Laurent TIRARD: Lekce filmu. Dokořán. 2014.
• Jerzy Płażewski : Dějiny filmu. info
• Adrian MARTIN: Mizanscéna a filmový styl. NAMU. 2019
• MONACO, James. Jak číst film: svět filmů, médií a multimédií : umění, technologie, jazyk, dějiny, teorie. 1. vyd. Praha: Albatros, 2004, 735 s. ISBN 80-00-01410-6. info
• David LYNCH - Kristine MCKENNOVÁ: Místo snění. Paseka. 2020
• Field, S. Jak napsat dobrý scénář. Praha: Rybka Publishers, 2007. ISBN 978-80-87067-65-9. info
• Kristin THOMPSONOVÁ ad.: Dějiny filmu. NLN 2007. info
• David Bordwell: Narration in the Fiction Film. info
• David BORDWELL - Kristin THOMPSONOVÁ: Umění filmu (úvod do studia formy a stylu). NAMU. 2011
• David A.Cook: A History of Narrative Film. info
• Podcasty Film a Doba, Dotočeno, Pitch, Bulletproof Screenwriting apod.

Výukové metody

seminář, který kombinuje přednášku s kolektivní dramaturgickou analýzou.

Metody hodnocení

Předmět je hodnocen formou klasifikovaného zápočtu na základě:
pravidelné docházky a poctivé domácí přípravy, aktivního zapojení do diskuzí ve výuce a dramaturgické kvality či originality prezentovaných názorů, plnění průběžných úkolů. 

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/leto2027/DRTL407