DIFA:DDVZ117 Teorie divadla I - myšlení o d - Informace o předmětu

DDVZ117 Teorie divadla I - myšlení o divadle

Rozsah

1/1/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

MgA. Jitka Vrbková, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Silva Macková
Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Út 10:15–11:45 2

Předpoklady

Nutné souběžně navštěvovat tyto předměty: Úvod do studia kultury, Dějiny světového divadla

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Divadlo a výchova (program DIFA, Div_vych:B)

Cíle předmětu

Cílem je naučit studenty přemýšlet o divadle jako o svébytné umělecké disciplíně; seznámit je s rozdíly mezi divadlem a jinými druhy umění; představit jim teoreticky i prakticky komunikační model divadla.
Cílem je též seznámit studenty s brněnskou divadelní scénou a motivovat je k pravidelným návštěvám a reflexím nejrůznějších druhů (nejen divadelního) umění.
Studenti se seznámí se základními slovníky divadelní terminologie.

Výstupy z učení

Student rozumí základním principům divadelní komunikace a napíše krátkou samostatnou úvahu na toto téma v rozsahu minimálně 5NS, která se opírá o reflexi konkrétních divadelních představení či jiných odpozorovaných uměleckých i mimouměleckých jevů.
Student pravidelně navštěvuje brněnská divadla a své reflexe zaznamenává do deníku.

Osnova

• Co dělá divadlo divadlem? Konstitutivní prvky divadla
• Jaké druhy divadla známe ve vztahu ke komunikačnímu modelu divadla
• Brněnská divadelní scéna
• Slovníky divadelní terminologie
• Divadlo jako komunikace komunikací o komunikaci
• Komunikace prvá aneb divák a herec - záměna rolí, bourání hranic
• Jak vzniká divadelní zpráva? (úvod do problematiky)
• Reflexe divadelní komunikace ve vybraných zhlédnutých představeních
• esej na zadaná témata týkající se komunikačního modelu divadla

Literatura

• Hořínek, Z. Drama, divadlo, divák. Brno: JAMU, 2008. ISBN 978-80-86928-46-3. info
• MUKAŘOVSKÝ, Jan 1966, Čas ve filmu, in týž: Studie z estetiky, Praha, Orbis OSOLSOBĚ, Ivo 2002, Divadlo jako komunikace komunikací o komunikaci, in týž: Ostenze, hra, jazyk, Brno, Host. info
• Estetika performativity / Erika Fischer-Lichte ; z německého originálu Ästhetik des Performativen přeložila Markéta Polochová. - Vydání první. - Mníšek pod Brdy : Na konári, 2011. - 334 stran; 20 cm. - (Teorie). - Orig.: Ästhetik des Performativen ISBN 9
• Bernard, J. Co je to divadlo. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983. info
• Pavis, P. Divadelní slovník. Praha: Divadelní ústav, 2003. ISBN 80-7008-157-0. info
• Pavlovský, P. a kol. Základní pojmy divadla - teatrologický slovník. Praha: Nakladatelství Libri a Národní divadlo, 2004. ISBN 80-7277-194-9. info
• RICHTER, L. Praktický divadelní slovník. 1. vyd. Praha: Společenství pro pěstování divadla pro děti a mládež Dobré divadlo dětem, 2008. 207 s. ISBN 978-80-902975-8-6. info

Výukové metody

Formy výuky: přednáška, seminář, cvičení
Metody výuky: přednáška, práce s textem, obrazem, A/V, diskuzní metody, heuristické metody, samostatná práce studentů

Metody hodnocení

Podmínky udělení zápočtu:
- student si vede deník zhlédnutých inscenací;
- student si vede zápisky z přečtené odborné literatury;
- student je aktivní na hodinách;
- student napíše úvahu v rozsahu minimálně 5NS na vybrané téma, která se opírá o reflexi konkrétních divadelních představení či jiných odpozorovaných uměleckých i mimouměleckých jevů.

Navazující předměty

• DDVL117 Teorie divadla I - myšlení o divadle

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2025/DDVZ117