DIFA:DDAZ201 Dramaturgie a režie II - Informace o předmětu

DDAZ201 Dramaturgie a režie II

Rozsah

3/3/6. 6 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr.art. Jozef Gombár (přednášející)
doc. MgA. Marek Horoščák, Ph.D. (přednášející)
doc. Břetislav Rychlík (přednášející)

Garance

doc. MgA. Michal Zetel, Ph.D.
Ateliér režie a dramaturgie Marka Horoščáka – Ateliér režie a dramaturgie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér režie a dramaturgie Marka Horoščáka – Ateliér režie a dramaturgie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Po 14:30–17:45 407

Předpoklady

Absolvování prvního ročníku dramaturgie nebo režie.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Činoherní režie (program DIFA, Rez_Dram:B)
• Divadelní dramaturgie (program DIFA, Rez_Dram:B)

Cíle předmětu

Naučit studenty podrobné analýze dramatického textu a schopnosti přejít od analýzy textu k pojmenování jeho hlavních témat a hledání možností jejich konkretizace a realizace prostřednictvím jednání v situacích textů a posléze také v konkrétním scénickém prostoru. Prohloubit teoretické myšlení studentů především v oblasti estetiky dramatického umění. Vést studenty ke komunikaci s posluchači herectví směřující k realizaci krátkého inscenačního tvaru.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu schopni:
- analyzovat a tvůrčím způsobem osobitě interpretovat klasický dramatický text z hlediska jeho potenciálních témat schopných oslovit současného diváka
- pojmenovat témata a zápletky jednotlivých situací
- hledat vlastní výklady situací textu
- nalézt vlastní výklady celkového textu
- nalézt a pojmenovat prostředky, skrze něž by tento výklad mohl být realizován, a připravit se tak na konkrétní inscenační tvorbu
- vypracovat dramaturgicko-režijní koncepci inscenace dramatického textu
- vypracovat explikaci k režijní knize zadaného textu (na tuto přípravu navazuje Dramaturgicko-režijní projekt II, který je realizován společně s posluchači herectví)

Osnova

• Pedagogové posluchačům přiblíží vlastní přístupy a postupy při analýze, interpretaci nebo adaptaci zvolených textů. Zároveň je seznámí s jednotlivými etapami této činnosti a způsobem řešení nastalých otázek a možných problémů. Konkrétně půjde především o následující záležitosti:
• Fakta a otázky, které poznáváme a které si klademe při čtení dramatického textu.
• Organizace informací o tom, co existuje dříve, než začne děj hry.
• Provádění výzkumu o prostoru a místě děje, o životopisech postav.
• Uspořádání informací o každé scéně, bezprostředních okolnostech, o tom, co se děje mezi dějstvími, o čase.
• Získávání informací o autorovi.
• Pojmenovávání hlavních myšlenek, na kterých je text založen.
• Pojmenování žánru a stylu hry.
• Informace o událostech a dějových faktech každého dějství nebo scény.
• Analýza děje hry.
• Příprava na práci s hercem: pojmenování řídících úkolů, prohlubování práce na postavě (jak postavy o sobě přemýšlejí), pojmenování vztahů mezi postavami, příprava na analýzu jednání a jednáním.
• Studenti budou pod vedením pedagogů připravovat:
• Pojmenování témat situací i celku.
• Dramaturgicko-režijní koncepci možných inscenací, které vzniknou na základě již dříve analyzovaných textů.
• Vlastní interpretaci a následnou úpravu nebo adaptaci textu.
• Možnosti vyjádření těchto témat při práci s herci i při práci s dalšími komponenty divadelního výrazu.
• Příprava režijní knihy s navrženým způsobem inscenační práce ve scénickém prostoru.

Literatura

povinná literatura
• Kraus, Karel: Divadlo ve službách dramatu. Divadelní ústav, Praha 2001. info
• Mitchel, Katje. Umění a řemeslo režiséra. Brno: JAMU, 2015

neurčeno
• Boileau-Déspreaux, Nicolas: Umění básnické. In: O umění básnickém a dramatickém (ed. K. Sgallová a J. K. Kroupa), s. 183 - 216. Praha : Koniasch Latin Press, 1997. 1. vyd. ISBN 80-85917-31-9. info
• Bořivoj Srba: Umění režie, Brno 1996. info
• Bořivoj Srba: Více než hry. JAMU, Brno 2006. info
• Brecht, Bertolt: Kupování mosazi. JAMU, Brno 2009. info
• Hořínek, Zdeněk - Cesty moderního dramatu (Praha, 1995). info
• Hynšt, M.: Od divadelního eseje k divadelnímu tvaru I,II , Brno 2002, 2006. info
• Scherhaufer, P.: Čítanka z dejín divadelnej réžie I., II., III. a IV. Národné divadelné centrum, Bratislava 1998 - 2007. info
• Srba, B.: Poetické divadlo E.F.Buriana, Brno 1991. info
• Staiger, Emil: Základní pojmy poetiky, Praha 1967. info
• Thomas, James: Script Analysis for Actors, Directors and Designers. Focal Press, Oxford 2005. info
• Vostrý, Jaroslav: Scénologie dramatu. AMU, Praha 2010. info
• Zich, Otakar: Estetika dramatického umění. Panorama, Praha 1986. info
• Oslzlý, Petr: Commedia dell'arte (Brno, JAMU, 2011)
• Kundera, Ludvík: V meandrech dramaturgie (Brno, JAMU, 2017)

Výukové metody

Přednáška a seminář, práce s textem, diskuzní metody.

Metody hodnocení

analýza a soustavné sledování výsledků činnosti studenta, zápočet

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2024/DDAZ201