DIFA:DSPZ006 Výzkumník jako nástroj - Informace o předmětu

DSPZ006 Výzkumník jako nástroj

Rozsah

1/1/2. 2 kr. Ukončení: kz.

Vyučující

doc. MgA. Hana Průchová, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. MgA. Hana Slavíková, Ph.D.
Ateliér doktorských studií – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér doktorských studií – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Čt 12. 11. 9:00–12:00 ucebna_A, Čt 3. 12. 9:00–12:00 ucebna_A, Čt 7. 1. 9:00–12:00 ucebna_A

Předpoklady

TYP_STUDIA(D)
Vzhledem k tomu, že se jedná o předmět v zimním semestru I. ročníku studia, nemá žádnou prerekvizitu.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Dramatická umění (program DIFA, Draum:D)

Cíle předmětu

Cílem dvousemestrálního předmětu je připravit studující na specifickou situaci uměleckého výzkumu, v níž je badatel sám součástí zkoumaného pole – zkoumá vlastní tvůrčí praxi, vlastní soubor, kolegy či studující. Předmět nevykládá výzkumnou metodologii; rozvíjí kompetence, které metodologie předpokládá. Konkrétně se jedná o:

• porozumění vlastní pozici vůči zkoumanému poli a jejím důsledkům pro platnost zjištění,
  
• osvojení deníkové a reflektivní praxe jako pracovního nástroje i zdroje dat pro výzkum,
  
• rozvoj schopnosti odstupu – metapozice při posuzování vlastní i cizí práce, 
  
• rozvoj vztahové stránky výzkumného rozhovoru a schopnosti rozpoznat hranici vlastní kompetence,
  
• porozumění etickým rizikům výzkumu prováděného v blízkém profesním okolí,
  
• osvojení poskytování a přijímání zpětné vazby a základů intervizní práce,
  
• osvojení nástrojů psychohygieny umožňujících udržet dlouhodobou výzkumnou práci.
  

Výstupy z učení

Po absolvování zimního semestru studující:

• pojmenuje vlastní pozici vůči zkoumanému poli a zhodnotí, co jeho zapojení v poli umožňuje a co znesnadňuje;
  
• vede systematický výzkumný deník a rozliší v něm osobní záznam od materiálu použitelného ve výzkumu;
  
• zaujme k vlastní zkušenosti metapozici a využije k tomu čtení vlastního materiálu ve skupině;
  
• rozpozná tělesné a emoční signály provázející výzkumnou práci a interpretuje je jako data i jako indikátor stavu.
  

Osnova

Blok 1 – Kdo tu vlastně zkoumá

Proč je v uměleckém výzkumu badatel součástí zkoumaného pole. Mapa vlastních rolí vůči tématu (tvůrce, kolega, zaměstnanec, pedagog, přítel) a toho, co každá z nich otevírá a co zaslepuje. Heuristická a psychohygienická role výzkumu. Výzkum jako místo zastavení a promýšlení vlastní praxe. 

Blok 2 – Deník jako každodenní praxe

Typy výzkumných záznamů (procesní, terénní, emoční, metodologický). Psaní jako nástroj myšlení, nikoli jako pouhý záznam. Jak vést zápisy tak, aby byly po delší době použitelné. Co si badatel smí a nesmí zaznamenat o druhých. 

Blok 3 – Odstup

Metapozice: techniky čtení vlastního materiálu „cizíma očima“. Signály vlastního těla jako zdroj dat i jako indikátor.

Literatura

povinná literatura
• HORNOVÁ, Lucie. Praktický výzkum. Brno: JAMU, 2023, 193 s. ISBN 978-80-7460-218-4. info
• JARKOVSKÁ, Lucie – NOSKOVÁ, Martina. Od deníků k výzkumu: Metodologie sociálních věd interaktivně. Praha: Grada, 2026. 288 s. ISBN 978-80-271-5859-1.

doporučená literatura
• COLLINS, Hilary. Creative research: the theory and practice of research for the creative industries. Lausanne: AVA Academia, 2010. ISBN 978-2-940411-08-5. info
• SCHÖN, Donald A. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. New York: Basic Books, 1983. ISBN 1857423194.

Výukové metody

Bloková výuka formou semináře, 3 bloky.

• Počet hodin kontaktní výuky celkem: 9
  
• Počet hodin samostatné práce studující/ho: 27
  

Výukové metody: reflektivní a deníkové psaní, práce s textem, diskusní metody, práce ve dvojicích a malých skupinách, kolektivní čtení materiálu, individuální konzultace k pozici ve vlastním výzkumu.

Metody hodnocení

Klasifikovaný zápočet. Podmínkou je účast v rozsahu nejméně 80 %, vedení výzkumného deníku v dohodnutém režimu a odevzdání pozičního textu v rozsahu 2 normostran (vymezení vlastní pozice vůči zkoumanému poli). 

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2026/DSPZ006