DSCZ402 Kostým I

Divadelní fakulta
zima 2026
Rozsah
0/2/8. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
prof. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. (přednášející)
MgA. Matěj Sýkora (přednášející)
Garance
prof. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Předpoklady
Úspěšné absolvování Scénografie, Kostýmní designu, Performance nebo Architektury v Bakalářském stupni
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu



I. Vytvoření vizuální koncepce prostorového, obsahového a ideového řešení na zadané téma výzvy PQ27


II. Získání zkušenosti s adaptací textu pro tvorbu strukturované kostýmní kolekce a vytvoření osobité řady kostýmů: možný výběr ze 3 okruhů : 


filmový kostým / stylizace kontra realita


kostým jako výstavní objekt / expozice


costume jako fashion show


Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu NPO_JAMU_MSMT-2134/2024-4 Podpora zelených dovedností a udržitelnosti na JAMU

Výstupy z učení



I. PQ27 : Absence a ticha: 


V první fázi je téma zpracováno na emotivně asociativní úrovni, vize jsou definovány ve skicách a  doprovodném textu. Následuje čas pro vytvoření sociokulturních paralel na osobní i všeobecné úrovni. Principy expozice jsou zhmotněny do finální vizuální podoby a doplněny o všechny požadované parametry výzvy /anotace, návrhy, technologie, finanční rozvaha /. Celý proces je limitován prostorovým, finančním i časovým vymezením.


Základním úkolem této fáze naučit studenta praktickým postupům v interpretaci, polaritního ukázání na možné sociokulturní zdroje, se kterými se dá interpretačně kreativně nakládat a znovu hlouběji řemeslně pracovat skrze vlastní emoce a hluboké prožitky s možnostmi rozvíjet týmovou spolupráci a kolektivního vědomí. Studentstvo dosavadní zkušenosti a poznatky následně transformuje do hmotného ekvivalentu.




II. Nick Cave: A oslice uzřela anděla /adaptace románu


Román Nicka Cave otevírá témata osobní, společenské, psychologické i kulturní zdroje západní kultury. Téma je definováno s akcentem na aspekty etiky, morálky, ironie, fikce, manipulace, destrukce.


Téma je zpracována na emotivně asociativní úrovni, definování charakterů a hledání vlastní interpretace.Cílem je vytvoření vlastní koncepce příběhu oděvů, nebo řady kostýmů vybraných  postav , inspirace na téma, materiálové řešení, na jehož základě vzniká výsledný výtvarný výstup: Filmový kostým, objektu jako součásti koncepce galerijní instalace, costume fashion show, akce


Nick CAVE: A uzřela oslice anděla Argo, Praha 1995, ISBN 80-85794-55-1

Osnova

Harmonogram


Workshop: masterclass/ guests: Ivana Kanhauser : 26.9.-28.9. 2025 


1.- 2. týden: soutěž PQ27 zadání: hledání motivů, mapování témat, inspirační zdroje


2.- 3. týden: rozvíjení témat, hledání zdrojů, sběr, inspirace, materiály, skicy, text


3.- 4. týden: zdroj, interpretace, návrhy dokumentace, finanční rozvaha, definitiva, vizualizace


5.- 6. týden týden: zadání textu, četba, sicy, reflexe 


Masterclass/guests: Anna Chrtková: 14.11. 2025 a 21.11. 2025


 7. interpretační vizuální fáze projektu 


/Festival německého divadla v Praze/


6.- 8. týden: vytváření vlastního příběhu, události, vnímání sociokulturních vztahy, aktuálního prostředí a původní předlohy, sběr a hledání materiálu, sdílení firemních zdrojů. 


Práce s osobní historií jako s vědomým zdrojem


Databáze materiálů MateriO, Re use, Art-USE.


Galerie DOX, David LYNCH, MOMA, MG L.Rochová, Marina Abramovič, Albertina


Hledání významových ekvivalentů, přenosných do 3D realizace, Paralelní příběhy 



9 - 10.týden: projektování výstupu / technické aspekty + upřesnění materiálů


11.týden: písemná reflexe projektu / esej


12. – 13. týden: definování kolekce kostýmů, barevné návrhy A3: tisk + příprava prezentace, projekce


Exkurse: Berlin Ophelia's Got Talent - Volksbühne 18.12. 2025


https://www.volksbuehne.berlin/en/repertoire/ophelias-got-talent-2?id=16390




13. týden: finalizace projektu: fotodokumentace, instalace projektu, databáze, celková reflexe, realizace, písemná obhajoba A 4


Klauzury: 19.1. a 22.1. 2025

Literatura
  • Adam Geczy, Vicki Karaminas: Gastrofashion from haute Cuisine to Haute Couture: Fashion and Food Bloomsbury, 2022 ISBN-10: ‎ 1350147508, ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1350147508
  • Andrea Kollnitz (ed.): Fashion, Performance, and Performativity: The Complex Spaces of Fashion Bloomsbury, 2021
  • Fashion Today, Colin Mc Dowel, Phaidon, London 2000 The fashion book, Phaidon 1998. info
Výukové metody
Výzkum uměním, projektová výuka, práce s "výzvou" a adaptace textu, schopnost interpretace, kontaktní výuka, diskusní metody, samostatné práce studentů, konzultace, umění spolupráce.
Metody hodnocení
Klasifikovaný zápočet na základě odevzdání a veřejné prezentace zadaného projektu při veřejných klauzurách, reflexe (3 stránky)
Odkaz a informace učitele
Doporučená literatura zdroje: https://www.kosmas.cz/knihy/213779/recyklovane-divadlo/ https://www.gerriets.com/cz/ http://www.klatex.cz/ https://www.bpp-brno.cz/ https://www.academiaknihy.cz/kniha/neni-to-konec-sveta/ https://www.ohs.org/museum/exhibits/crossing-boundaries.cfm
Další komentáře
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2014, zima 2015, zima 2016, zima 2017, zima 2018, zima 2019, zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023, zima 2024, zima 2025.