DIFA:DSCZ402 Kostým I - Informace o předmětu

DSCZ402 Kostým I

Rozsah

0/2/8. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

prof. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér scénografie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Út 13:30–15:00 uc_C

Předpoklady

Úspěšné absolvování Scénografie, Kostýmní designu, Performance nebo Architektury v Bakalářském stupni

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Scénografie (program DIFA, Sce_Sd:N)

Cíle předmětu

I. Vytvoření vizuální koncepce prostorového, obsahového a ideového řešení na zadané téma výzvy PQ27

II. Získání zkušenosti s adaptací textu pro tvorbu strukturované kostýmní kolekce a vytvoření osobité řady kostýmů: možný výběr ze 3 okruhů : 

filmový kostým / stylizace kontra realita

kostým jako výstavní objekt / expozice

costume jako fashion show

Vznik nového předmětu, úprava obsahu či výukových metod předmětu byl podpořen z projektu NPO_JAMU_MSMT-2134/2024-4 Podpora zelených dovedností a udržitelnosti na JAMU

Výstupy z učení

I. PQ27 : Absence a ticha: 

V první fázi je téma zpracováno na emotivně asociativní úrovni, vize jsou definovány ve skicách a  doprovodném textu. Následuje čas pro vytvoření sociokulturních paralel na osobní i všeobecné úrovni. Principy expozice jsou zhmotněny do finální vizuální podoby a doplněny o všechny požadované parametry výzvy /anotace, návrhy, technologie, finanční rozvaha /. Celý proces je limitován prostorovým, finančním i časovým vymezením.

Základním úkolem této fáze naučit studenta praktickým postupům v interpretaci, polaritního ukázání na možné sociokulturní zdroje, se kterými se dá interpretačně kreativně nakládat a znovu hlouběji řemeslně pracovat skrze vlastní emoce a hluboké prožitky s možnostmi rozvíjet týmovou spolupráci a kolektivního vědomí. Studentstvo dosavadní zkušenosti a poznatky následně transformuje do hmotného ekvivalentu.

II. Nick Cave: A oslice uzřela anděla /adaptace románu

Román Nicka Cave otevírá témata osobní, společenské, psychologické i kulturní zdroje západní kultury. Téma je definováno s akcentem na aspekty etiky, morálky, ironie, fikce, manipulace, destrukce.

Téma je zpracována na emotivně asociativní úrovni, definování charakterů a hledání vlastní interpretace.Cílem je vytvoření vlastní koncepce příběhu oděvů, nebo řady kostýmů vybraných  postav , inspirace na téma, materiálové řešení, na jehož základě vzniká výsledný výtvarný výstup: Filmový kostým, objektu jako součásti koncepce galerijní instalace, costume fashion show, akce

Nick CAVE: A uzřela oslice anděla Argo, Praha 1995, ISBN 80-85794-55-1

Osnova

Harmonogram

Workshop: masterclass/ guests: Ivana Kanhauser : 26.9.-28.9. 2025 

1.- 2. týden: soutěž PQ27 zadání: hledání motivů, mapování témat, inspirační zdroje

2.- 3. týden: rozvíjení témat, hledání zdrojů, sběr, inspirace, materiály, skicy, text

3.- 4. týden: zdroj, interpretace, návrhy dokumentace, finanční rozvaha, definitiva, vizualizace

5.- 6. týden týden: zadání textu, četba, sicy, reflexe 

Masterclass/guests: Anna Chrtková: 14.11. 2025 a 21.11. 2025

 7. interpretační vizuální fáze projektu 

/Festival německého divadla v Praze/

6.- 8. týden: vytváření vlastního příběhu, události, vnímání sociokulturních vztahy, aktuálního prostředí a původní předlohy, sběr a hledání materiálu, sdílení firemních zdrojů. 

Práce s osobní historií jako s vědomým zdrojem

Databáze materiálů MateriO, Re use, Art-USE.

Galerie DOX, David LYNCH, MOMA, MG L.Rochová, Marina Abramovič, Albertina

Hledání významových ekvivalentů, přenosných do 3D realizace, Paralelní příběhy 

9 - 10.týden: projektování výstupu / technické aspekty + upřesnění materiálů

11.týden: písemná reflexe projektu / esej

12. – 13. týden: definování kolekce kostýmů, barevné návrhy A3: tisk + příprava prezentace, projekce

Exkurse: Berlin Ophelia's Got Talent - Volksbühne 18.12. 2025

https://www.volksbuehne.berlin/en/repertoire/ophelias-got-talent-2?id=16390

13. týden: finalizace projektu: fotodokumentace, instalace projektu, databáze, celková reflexe, realizace, písemná obhajoba A 4

Klauzury: 19.1. a 22.1. 2025

Literatura

• Adam Geczy, Vicki Karaminas: Gastrofashion from haute Cuisine to Haute Couture: Fashion and Food Bloomsbury, 2022 ISBN-10: ‎ 1350147508, ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1350147508
• Andrea Kollnitz (ed.): Fashion, Performance, and Performativity: The Complex Spaces of Fashion Bloomsbury, 2021
• Fashion Today, Colin Mc Dowel, Phaidon, London 2000 The fashion book, Phaidon 1998. info

Výukové metody

Výzkum uměním, projektová výuka, práce s "výzvou" a adaptace textu, schopnost interpretace, kontaktní výuka, diskusní metody, samostatné práce studentů, konzultace, umění spolupráce.

Metody hodnocení

Klasifikovaný zápočet na základě odevzdání a veřejné prezentace zadaného projektu při veřejných klauzurách, reflexe (3 stránky)

Odkaz a informace učitele

Doporučená literatura zdroje: https://www.kosmas.cz/knihy/213779/recyklovane-divadlo/ https://www.gerriets.com/cz/ http://www.klatex.cz/ https://www.bpp-brno.cz/ https://www.academiaknihy.cz/kniha/neni-to-konec-sveta/ https://www.ohs.org/museum/exhibits/crossing-boundaries.cfm

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2025/DSCZ402