2024
Improvisation and Elemental Choreography
NOVOTNÁ, Hana; Susan KENNEDY; Angelika WOLF a Patrick WAREZákladní údaje
Originální název
Improvisation and Elemental Choreography
Název česky
Improvizace a elementární choreografie
Autoři
NOVOTNÁ, Hana; Susan KENNEDY; Angelika WOLF a Patrick WARE
Vydání
1. vyd. San Francisco, Kalifornie, Movement and Dance in Orff Schulwerk, Volume III, 2024
Nakladatel
Pentatonic Press
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Spojené státy
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Divadelní fakulta
ISBN
979-8-89372-315-1
Klíčová slova česky
Pohyb; tanec; Orff Schulwerk; elementární; tvořivost
Klíčová slova anglicky
Movement; dance; Orff Schulwerk; elemental; creativity
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 9. 11. 2025 05:39, MgA. Mgr. Hana Novotná
V originále
Movement and Dance in Orff Schulwerk is devoted to an aspect of the Schulwerk that has been integrated from the beginning but has to date received little written documentation relative to the extensive music resources that are available in multiple languages. Part 1 includes historical and theoretical background. Part 2 describes various content areas in which movement and dance are approached in the Schulwerk Part 3 illustrates movement and dance with many different target groups. Fifty-six authors from many different countries and cultures have collaborated on articles that broaden our knowledge about how movement and dance can be integrated with music and speech guided by the artistic-pedagogical concept developed by Carl Orff, Dorothee Günther and Gunild Keetman.
Česky
Pohyb a tanec v Orffově Schulwerku se věnuje aspektu Schulwerku, který byl integrován od samého počátku, ale dosud se mu dostalo jen málo písemné dokumentace vzhledem k rozsáhlým hudebním zdrojům dostupným v mnoha jazycích. Část 1 zahrnuje historické a teoretické pozadí. Část 2 popisuje různé obsahové oblasti, v nichž je pohyb a tanec v Schulwerku chápán. Část 3 ilustruje pohyb a tanec s mnoha různými cílovými skupinami. Na článcích, které rozšiřují naše znalosti o tom, jak lze pohyb a tanec integrovat s hudbou a řečí, a to v duchu umělecko-pedagogického konceptu, který vyvinuli Carl Orff, Dorothee Günther a Gunild Keetman.