H60234l Metodika klavírní hry

Hudební fakulta
léto 2016
Rozsah
0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.
Vyučující
prof. MgA. Alena Vlasáková (přednášející)
Garance
Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Rozvrh
Pá 11:50–13:25 112
Předpoklady
EVER( H60234z Metodika klavírní hry )
Absolvování předmětů Historie klavírní hry a pedagogiky
a Teorie klavírní interpretace
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")
Mateřské obory/plány
Osnova
- získání uceleného přehledu o současných metodických postupech, výukových
- materiálech a pomůckách. Praktické ověřování soudobých trendů výuky
- začátečníků různých věkových kategorií a posléze i dalších stupňů pokročilosti;
- vliv volby typu elementární metodiky na vývoj žáka na vyšších stupních vyspělosti a možnosti nápravy důsledků nesprávného vyučovacího postupu a škodlivých návyků;
- zjišt'ování předpokladů pro studium klavírní hry (u začátečníků a při talentové
- zkoušce na konzervatoř);
- vytváření podmínek pro optimální práci žáka při přípravě do výuky na základním i
- středním stupni pokročilosti (rodinné prostředí, nástroj, kontakt s uměním,
- časový rozvrh cvičení atd.);
- metodický postup v jednotlivých oblastech klavírní výuky - rozvoj hudebnosti a
- tvořivosti, hra na nástroj, práce s hudebním textem a hra z not;
- specifičnost klavírního vyučování dětí předškolního věku;
- základní druhy klavírní techniky. Význam technických cvičení a způsoby práce
- s nimi;
- možnosti dětské ruky. Řešení technických obtíží - nalézání příčin problémů;
- pedalizace a její metodika od počáteční výuky;
- moderní klavírní školy pro děti i dospělé, české a zahraniční.
LS
- studium klavírních etud. Nejčastěji užívané sbírky etud pro začínající i pokročilé,
- specifičnost práce na etudě se začátečníkem;
- problematika studia polyfonní hry v klavírní literatuře, volba repertoáru. Analýza
- záznamů polyfonních skladeb hraných žáky;
- problematika studia klavírních skladeb z období klasicismu, repertoár, analýza;
- problematika studia skladeb z období romantismu, repertoár, analýza;
- přínos studia klavírních skladeb z 20. století, repertoár, analýza;
- práce s písní od počátků výuky na elementárním stupni, improvizace doprovodu, hra podle akordických značek atd.;
- metodika výuky improvizace. České i zahraniční materiály;
- repertoár a způsob práce při výuce čtyřruční hry.
Literatura
  • Borová, M.: Od peřinky ke Školičce a ještě trochu dále... Praha 2004. info
  • Dítě u klavíru - sborník. Praha 1977. info
  • Vlasáková, A.: Klavírní pedagogika I. Praha 1992. info
  • Součástí literatury je v tomto semestru studium klavírních škol pro začátečníky včetně. info
  • jejich metodických poznámek a statí. info
  • Učební osnovy hry na klavír pro ZUŠ. info
  • Martienssen, C. A.: Tvorivé vyučovanie klavírnej hry. Bratislava 1985. info
  • Heilbut, P. : Klavier spielen. Früh-Instrumentalunterricht. Mainz 1993. info
  • Böhmová, Z., Grünfeldová, A.: Postup při výběru klavírní literatury. Praha 1962. info
  • Waterman, F.: On Piano Teaching and Performing. Londýn 1983. info
  • Vybrané kapitoly z českých i zahraničních metodik pro srovnání pohledu různých. info
  • autorů na metodiku práce v jednotlivých oblastech výuky žáka. info
Výukové metody
přednáška - 2 hod. týdně
Metody hodnocení
zápočet
zápočet - SZZ
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2014, léto 2015, léto 2017, léto 2018, léto 2019, léto 2020, léto 2021, léto 2022, léto 2023, léto 2024, léto 2025, léto 2026, léto 2027.