DIFA:DRTZX11 Literárně kritický seminář

DRTZX11 Literárně kritický seminář

Divadelní fakulta
zima 2019

Rozsah

1/1/2. 2 kr. Ukončení: kz.

Vyučující

Garance

Rozvrh

St 12:00–13:30 413

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

Cíle předmětu

naučit se číst esejistické kriticky, napsat kritickou esej na zvolené téma, vyzkoušet si různé druhy kreativního psaní

Osnova

Postmoderní společnost je společnost individualizovaná. Je ale hlavní náplní většinové společnosti opravdu jen „spěchat a nakupovat“? Kdo je její hlavní postavou potýkající se sebedefinicí a sebeprosazením v pracovním životě, s tekutými pouty a sebeadorací v životě soukromém? Hledá svou identitu, smysl a cíl života. Čeho se zachytit? A jak se vyrovnat s historickým a odkazem předchozích staletí? Cílem našeho kritického semináře bude zaměřit na vybrané krátké esejistické texty a vnímat je prismatem právě člověka žijícího v tekuté postmoderní době: společnost, kultura, umění, mezilidské vztahy, lidská pouta, hodnoty, identita. (M. Montaigne, J.-P. Sartre, W. Benjamin, R. Barthes, T. W. Adorno, H. Arendt, A. Camus, P. Šafařík, Z. Bauman, V. Havel, J. Saramago, M. Houellebecq ad.) Součástí předmětu bude i kreativní psaní, kde budou zadávány úkoly sloužící k ozkoušení různých druhů psaní a práce s pocitem, slovem, příběhem.

Literatura

Barthes, R.: Rozkoš z textu. Bratislava 1994. info
Barthes, Roland: Kritika a pravda. Přel. J. Čermák, J. Dubský, J. Štěpánková. Praha - Liberec 1997. info
Bauman,Z. Tekuté modernost (Kap.4 Práce). info
Camus, Albert - Mýtus o Sisyfovi (Praha, 1965). info
Montaigne M. Eseje, Odeon Praha1996. info

Výukové metody

čtení esejistických textů, cvičení tvůrčího psaní

Metody hodnocení

splnění úkolů kreativního psaní, čtení esejů, závěrečná esej