DIFA:DRTZ109 Changes of Literature I - Course Information

DRTZ109 Changes of Literature I

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

doc. Mgr. MgA. Eva Schulzová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Jan Gogola
Radio and TV Dramaturgy and Scriptwriting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Radio and TV Dramaturgy and Scriptwriting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

Kvalitní středoškolský rozhled po české a světové literatuře.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Radio and TV Dramaturgy and Scriptwriting (programme DIFA, Dra_Tvo:B)

Course objectives (in Czech)

Student si rozšíří a prohloubí znalosti české literatury 20. století, především 2. poloviny 20. století. Důkladnou četbou a analýzou vybraných próz se seznámí se stěžejními náměty, tématy, motivy, formálními postupy a styly daného období, které zásadně ovlivnily vývoj české literatury a na něž navazují současní spisovatelé. Reflexe audiovizuálních a rozhlasových zpracování těchto próz přispěje k poznání specifik různých médií a problematiky adaptace. Znalost české literatury a historie 20. století je zásadní pro porozumění současné tvorbě, pro schopnost vnímat umění v patřičném kontextu, pro poučenou dramaturgii. Zároveň je studentům inspirací pro jejich vlastní autorskou tvorbu, což si vyzkouší v autorských etudách navazujících na četbu.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- analyzovat literární dílo v kontextu doby vzniku i ze současného hlediska;
- popsat a rozebrat jeho strukturu, vypravěčský styl, jazyk, motivy apod.;
- kriticky zhodnotit audiovizuální a rozhlasovou adaptaci prózy;
- současné texty vztáhnout k vývoji české literatury ve 20. století;
- získané poznatky aplikovat ve vlastní autorské tvorbě.

Syllabus (in Czech)

• Analýza stěžejních děl české prózy 20. století: Bohumil Hrabal – Ostře sledované vlaky
• Karel Čapek – Život a dílo skladatele Foltýna
• Milan Kundera – Žert
• Josef Škvorecký – Zbabělci
• Písemné analýzy a reflexe literárních děl a jejich adaptací pro TV, rozhlas, film.
• Autorské etudy.

Literature

• Culler, Jonathan: Krátký úvod do literární teorie. Brno, Host 2002. info
• Eagleton, Terry: Úvod do literární teorie, Triáda, Praha 2005. info
• JANOUŠEK, Pavel a kol. Dějiny české literatury 1945–1989, I.–IV. Praha: Academia, 2008. info
• Mocná, D. a kol. Encyklopedie literárních žánrů. Praha: Paseka, 2004. ISBN 80-7185-669-X. info
• Nünning, A. (ed.) - Holý, J, - Trávníček, J. (ed. českého vydání). Lexikon teorie literatury a kultury. Brno: Host, 2006. ISBN 80-7294-170-4. info
• PETRU, E. Úvod do studia literární vědy. Olomouc 2000. info

Teaching methods (in Czech)

Formy výuky: pravidelná výuka, seminář.
Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2
Metody výuky: seminář, práce s textem, obrazem, A/V, diskuzní metody, samostatná práce studentů.

Assessment methods (in Czech)

Aktivní účast v seminářích, četba zadaných textů, odevzdávání písemných prací (krátkých autorských textů, reflexí) v průběhu semestru. Klasifikovaný zápočet na základě přednesení zadaného referátu v semináři, zvládnutí zápočtového textu z témat probíraných v seminářích, odevzdání analýzy zadaného literárního díla.

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Winter 2024, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/winter2024/DRTZ109