DDAL201 Dramaturgie a režie II

Divadelní fakulta
léto 2025
Rozsah
3/3/6. 6 kr. Ukončení: kz.
Vyučující
Mgr.art. Jozef Gombár (přednášející)
doc. MgA. Marek Horoščák, Ph.D. (přednášející)
doc. Břetislav Rychlík (přednášející)
Garance
doc. MgA. Michal Zetel, Ph.D.
Ateliér režie a dramaturgie Marka Horoščáka – Ateliér režie a dramaturgie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér režie a dramaturgie Marka Horoščáka – Ateliér režie a dramaturgie – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Předpoklady
Absolvování prvního ročníku dramaturgie nebo režie.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Naučit studenty dramaturgie a režie interpretovat klasický dramatický text z hlediska jeho potenciálních témat. Nalézat, pojmenovávat a uplatňovat prostředky, skrze něž by tento výklad mohl být realizován, a připravit tak posluchače na konkrétní inscenační tvorbu při práci na dialozích. Vést studenty dramaturgie a režie k samostatné umělecké práci při realizování dialogů, situací a scén na základě vlastní interpretace dramatického textu. Vést studenty k prohlubování jejich teoretického myšlení především v oblasti literární poetiky. Vypracovat režijní knihu zadaného textu.
Výstupy z učení
Studenti budou po absolvování předmětu schopni:
- vytvářet samostatnou uměleckou práci při realizování dialogů, situací a scén na základě povídky nebo dramatického textu
- rozvinout své schopnosti interpretovat klasický dramatický text tak, aby byla rozvíjena jeho potenciální vnitřní témata a možnosti oslovovat jeho prostřednictvím současného diváka
- vypracovat dramaturgický koncept a konkrétní plán inscenací jedné sezóny divadla tradičního typu
Osnova
  • V návaznosti na předchozí analýzy dramatických textů a pojmenovávání jejich potenciálních témat se studentům dramaturgie a režie dostane:
  • Naučení o problematice interpretace v obecné rovině.
  • Bude rozebrána struktura a téma zadaného dramatického textu.
  • Prostřednictvím referátů se studenti seznámí s několika adaptacemi zadaného textu.
  • Seznámí se s historickými a filozofickými souvislostmi tohoto dramatu.
  • Prostřednictvím audiovizuálních záznamů a jejich analýz se seznámí s několika významnými inscenacemi zadaného textu.
  • Budou analyzovat jejich textové úpravy.
  • Budou analyzovat jednotlivé komponenty inscenace, jejichž prostřednictvím byla v inscenaci uvedená hra interpretovaná.
  • Studenti budou pod patronací pedagogů připravovat témata a scénáře pro realizované projekty a také pro projekt, který budou inscenovat na počátku dalšího semestru.
  • Pedagogové budou se studenty diskutovat o tématech pro jejich bakalářský absolventský výkon i bakalářskou práci.
Literatura
    povinná literatura
  • Kraus, Karel: Divadlo ve službách dramatu. Divadelní ústav, Praha 2001. info
  • Mitchel, Katje. Umění a řemeslo režiséra. Brno: JAMU, 2015
    neurčeno
  • Boileau-Déspreaux, Nicolas: Umění básnické. In: O umění básnickém a dramatickém (ed. K. Sgallová a J. K. Kroupa), s. 183 - 216. Praha : Koniasch Latin Press, 1997. 1. vyd. ISBN 80-85917-31-9. info
  • Bořivoj Srba: Umění režie, Brno 1996. info
  • Bořivoj Srba: Více než hry. JAMU, Brno 2006. info
  • Brecht, Bertolt: Kupování mosazi. JAMU, Brno 2009. info
  • Hořínek, Zdeněk - Cesty moderního dramatu (Praha, 1995). info
  • Hynšt, M.: Od divadelního eseje k divadelnímu tvaru I,II , Brno 2002, 2006. info
  • Scherhaufer, P.: Čítanka z dejín divadelnej réžie I., II., III. a IV. Národné divadelné centrum, Bratislava 1998 - 2007. info
  • Srba, B.: Poetické divadlo E.F.Buriana, Brno 1991. info
  • Staiger, Emil: Základní pojmy poetiky, Praha 1967. info
  • Thomas, James: Script Analysis for Actors, Directors and Designers. Focal Press, Oxford 2005. info
  • Vostrý, Jaroslav: Scénologie dramatu. AMU, Praha 2010. info
  • Zich, Otakar: Estetika dramatického umění. Panorama, Praha 1986. info
  • Oslzlý, Petr: Commedia dell'arte (Brno, JAMU, 2011)
  • Kundera, Ludvík: V meandrech dramaturgie (Brno, JAMU, 2017)
Výukové metody
Přednáška a seminář, práce s textem, diskuzní metody.
Metody hodnocení
analýza a soustavné sledování výsledků činnosti studenta, klasifikovaný zápočet
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2016, léto 2019, léto 2020, léto 2021, léto 2022, léto 2023, léto 2024.