DATZ203 Televizní formáty divadelní publicistiky a dokumentu I

Divadelní fakulta
zima 2025
Rozsah
1/1/2. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. Mgr. Pavel Jirásek, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Francán
Ateliér audiovizuální tvorby a divadla – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér audiovizuální tvorby a divadla – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Rozvrh
St 18:00–19:30 A703
Předpoklady
Elementárním předpokladem je ukončené středoškolské vzdělání, nejlépe v audiovizuálním oboru. Student musí prokázat rozvinutý talent a samostatnost při spoluutváření studijního programu a umělecké schopnosti, vedoucí k autorské audiovizuální tvorbě.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cíl předmětu: • seznámit se základními žánry v oblasti publicistické a dokumentární tvorby ve světě kultury se silným důrazem na divadelní umění • pochopit historii tradičního pojetí jednotlivých žánrových kategorií mimo filmovou oblast a jejich proměnu a rozvoj v televizní a filmové oblasti • osvojit si základní pojmy z filmové teorie a estetiky dokumentu a aplikovat je při analýze přečtené literatury či shlédnutého filmu • poznat a pochopit specifika publicistiky a dokumentu o umění a přistupovat k nim jako k možnému východisku vlastní tvorby v oboru • vytvořit vlastní televizní či filmové dokumentární nebo publicistické dílo s tématem divadla či jiného umění Deskriptory: student dovede a je schopen: • orientovat se a tvořit televizní formáty divadelní publicistiky • orientovat se a tvořit divadelní či obecně kulturní dokument • orientovat se a tvořit televizní záznam či přenos divadelních představení až po oboustranné adaptace, včetně adaptací "divadlo ve filmu - film v divadle" samostatné umělecké tvorby, uměleckého výkonu včetně kritické reflexe a sebereflexe, je schopen vymezit komplexní praktický nebo teoretický problém a řešit jej tvůrčím způsobem s využitím vybraných teorií, metod, postupů a forem oboru • vytvořit původní, veřejně prezentovatelné publicistické či dokumentární dílo, nebo adaptaci s prvky audiovize divadla a ostatních formách performativního umění nejen koncipovat vlastní umělecký výkon, ale také vést skupinu v procesu umělecké tvorby, flexibilně přizpůsobovat dramaturgicko-režijní koncepci, technologické řešení, realizaci včetně produkce a postprodukce možnostem, podmínkám, uměleckému záměru, tak i konkrétní situaci • nést důsledky vlastní umělecké tvorby od společenských, přes ekonomické až po sociální a autorskoprávní • prezentace originálního uměleckého výkonu vlastního nebo celého týmu na veřejnosti a to i na mezinárodním fóru a je připraven nést plnou zodpovědnost za práci skupiny
Výstupy z učení
Studenti se seznámí se základními žánry v oblasti publicistické a dokumentární tvorby ve světě kultury se silným důrazem na divadelní umění. Horizontem práce v předmětu je historie tradičního pojetí jednotlivých žánrových kategorií mimo filmovou oblast, pokračující proměnou jejich funkce v publicistice a dokumentu až ke smyslu celkové taxonomie tvorby tohoto typu.
Osnova
Práce je založena na bohaté projekci a analýze ukázek publicistických i dokumentárních děl a směřuje k poznávání a objevování nových výrazových možností. Plejáda zajímavých filmových vzorků (typy portrétů, typy reportáží, formy deníků, anket, fejetonů a dalších) spolu s jejich analytickým rozborem v následné diskusi napomáhá studentům nalézt svůj vlastní autorský rukopis. Zásadním předpokladem je také četba vybraného odborného textu spojená s rozborem a zejména vytvoření krátkého publicistického či dokumentárního autorského formátu z oblasti umění. 1. Vznik a vývoj televize, zformování ČST, ČT, televizní schémata, televizní divák 2. Televize a umění, koncepce ARTE, artová stanice, koncepce ČT art 3. Malé televizní žánry a umění, od zpravodajství k publicistice 4. Hudební televize, videoklip - proměna média 5. Televizní publicistika o umění, televizní magazín o umění 6. Malý dokument o umění, televizní cyklus o umění 7. Problémy televizního záznamu hudby a divadla 8. Specifika televizního dokumentu o umění, dramaturgie dokumentu o umění 9. Archivní dokumentární práce, archivní dokument 10. Problémy monografického dokumentu o umění 11. Časosběrný dokument, časosběr o umění, jeho specifika 12. Žánrové možnosti dokumentu o umění 13. Narativní a konceptuální strategie dokumentu o umění 14. Dokument o umění a jeho výtvarná stylizace 15. Etika v dokumentárním filmu o umění
Literatura
  • Bábelová: Základy teórie spravodajského filmu, Filosofická fakulta Univerzity Komenského, 1983. info
  • E. Barnouw: Documentary /A history of the non-fiction film/, New York, Oxford University Press, 1974. info
  • D. Bordwell/K. Thompson: Film Art - An Introduction,. info
  • Style as a Formal System: Summary; Film Criticism: Sample Analyse (u všech různá vydání). info
  • P. Branko: Vyjadrovacie prostredky, realizačné a tvorivé postupy v dokumentárnom filme /Mikrodramaturgia dokumentarizmu/ - I. Nonfiction film so súbežnou väzbou obrazu a zvuku, Osvetový ústav, Bratislava, 1971. info
  • U. Eco: Skeptikové a těšitelé, Argo 2007. info
  • V. Flusser: Za filosofii fotografie, Hynek Praha 1994. info
  • J.Gogola, ml.: Smrt dokumentárnímu filmu - Ať žije film - Od díla k dění, diplomová práce, FAMU, 2001. info
  • Gauthier, Guy. Dokumentární film, jiná kinematografie. Translated by Ladislav Šerý. 1. vyd. V Praze: Akademie múzických umění, 2004.
  • Burton, Julianne (ed.). The Social Documentary in Latin America. Pittsburgh, Penn.: University of Pittsburgh Press, 1990. ISBN 978-0-8229-3621-3.
  • Aitken, Ian (ed.). Encyclopedia of the Documentary Film. New York: Routledge, 2005. ISBN 978-1-57958-445-0.
  • Navrátil, Antonín: Cesty k pravdě či lži. 70 let československého dokumentárního filmu. AMU, Praha, 2002.
  • Adler, Rudolf: Cesta k filmovému dokumentu. AMU, Praha, 2001.
  • Ellis, Jack C., and Betsy A. McLane. "A New History of Documentary Film." New York: Continuum International, 2005. ISBN 978-0-8264-1750-3, ISBN 978-0-8264-1751-0.
  • Goldsmith, David A. The Documentary Makers: Interviews with 15 of the Best in the Business. Hove, East Sussex: RotoVision, 2003. ISBN 978-2-88046-730-2.
  • Klotman, Phyllis R. and Culter, Janet K.(eds.). Struggles for Representation - African American Documentary Film and Video Bloomington and Indianapolis, IN: Indiana University Press, 1999. ISBN 978-0-253-21347-1.
  • Leach, Jim, and Jeannette Sloniowski (eds.). Candid Eyes: Essays on Canadian Documentaries. Toronto; Buffalo: University of Toronto Press, 2003. ISBN 978-0-8020-4732-8, ISBN 978-0-8020-8299-2.
  • Nichols, Bill. Representing Reality: Issues and Concepts in Documentary. Bloomington, Ind.: Indiana University Press, 1991. ISBN 978-0-253-34060-3, ISBN 978-0-253-20681-7.
  • McLuhan, Marshall: Jak rozumět médiím, Extenze člověka, Mladá fronta, Praha 2011.
  • Sklenář, Václav: Deset kapitol o dokumentárním televizním filmu, SPN Praha - FAMU, 1602-8571, Praha 1973.
  • Jeremy Orlebar. Kniha o televizi. AMU Praha 2012.
  • Pierre Bourdieu: O televizi. Doplněk 2002.
  • Milan Kundera, Nesmrtelnost, Atlantis 1990.
  • Theodor W. Adorno: Schéma masové kultury, přel. M. Hauser, M. Váňa, Oikoymenh, Praha 2009, 62 s.
  • Videoklip: proměna média, Music Video: Changing Medium (Bakalářská diplomová práce), Petr Balada, web.
  • . KOKEŠ, Radomír. Rozbor filmu. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2015. 264 s. Spisy Masarykovy univerzity v Brně, Filozofická fakulta, sv. 430. ISBN 978-80-210-7756-0.
  • Mervyn Cooke: Dějiny filmové hudby. Nakladatelé: Akademie múzických umění, Casablanca 2012
  • MICHAEL TŘEŠTÍK, HELENA TŘEŠTÍKOVÁ: ČASOSBĚRNÝ DOKUMENTÁRNÍ FILM, Akademie múzických umění 2015.
  • TOMÁŠ DVOŘÁK A KOL., EPISTEMOLOGIE (NOVÝCH) MÉDIÍ, NAMU 2019
  • JAN SVOBODA, PROMĚNY FILMOVÉHO VYPRÁVĚNÍ, 2014.
Výukové metody
Formy výuky:

přednáška
seminář
projekt

Metody výuky:

přednáška s diskusí
práce s textem
diskuze
práce s audiovizuálním médiem
projektová výuka
e-learning
individuální konzultace
samostudium studentů
samostudium literatury
seminář


* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2
Problémově orientovaná kontaktní a interaktivní výuka včetně samostatné práce orientované na autorskou tvorbu.
Metody hodnocení
* Zimní semestr
Zápočet na základě docházky
Zápočet na základě klauzury
Zápočet na základě písemné práce/referátu

* Letní semestr
Klasifikovaný zápočet na základě docházky
Klasifikovaný zápočet na základě klauzury
Klasifikovaný zápočet na základě písemné práce/referátu
Navazující předměty
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2015, zima 2016, zima 2017, zima 2018, zima 2019, zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023, zima 2024.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2025/DATZ203