HF:H60186z Chamber Play I - Course Information
H60186z Chamber Play I
Faculty of MusicWinter 2026
- Extent and Intensity
- 0/2/8. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- MgA. Marek Švestka, Ph.D. (seminar tutor)
MgA. Štěpán Švestka (seminar tutor)
MgA. David Šlechta, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Pavel Wallinger (seminar tutor)
MgA. Miroslav Zicha (seminar tutor) - Guaranteed by
- prof. MgA. Miloslav Jelínek
String Instruments Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: String Instruments Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts - Prerequisites (in Czech)
- Úspěšně vykonané přijímací zkoušky do bakalářského stupně studia
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Violin (programme HF, Hstru:B)
- Double bass (programme HF, Hstru:B)
- Guitar (programme HF, Hstru:B)
- Cello (programme HF, Hstru:B)
- Viola (programme HF, Hstru:B)
- Course objectives (in Czech)
- Interpretační praxe v souborech různého typu - duo, trio, kvarteto, kvinteto, sexteto, okteto, noneto popř. větší komorní celek. Na základě této spolupráce získá student zkušenosti v rozvíjení požadavků na komorní hru: intonační a barevná flexibilita vzhledem k ostatním nástrojům ansámblu, rytmická ukázněnost, vyváženost jednotlivých hlasů, schopnost vyjádřit pohybem nástup a tempo, dotváření vlastního interpretačního názoru, vzájemná komunikace členů souboru.
V rámci spolupráce mezi katedrami možnost vytváření souborů s nástroji dechovými, klávesovými, bicími a zpěvem. - Learning outcomes (in Czech)
- Student dokáže komunikovat s dalšími členy souboru, umí se přizpůsobit společným požadavkům na úspěšnou interpretaci díla jako celku. Vnímá specifika jednotlivých nástrojů, dokáže respektovat osobnost svého spoluhráče, ale umí rovněž prezentovat vlastní umělecký názor.
- Syllabus (in Czech)
- Uvědomování si nutnosti podřídit svůj názor týmové spolupráci.
- Vnímat svůj part v souvislostech celé partitury.
- Rozvíjí schopnost dynamické, zvukově barevné a výrazové přizpůsobivosti ve spojení s různými nástroji.
- Repertoár je vybírán dle složení souboru.
- Příklady:
- Haydn F. J.: Klavírní tria
- Rossini G.: Duo pro violoncello a kontrabas
- Suk J.: Klavírní trio c moll
- Bottesini G.: Un bouche aimée pro zpěv, kontrabas a klavír
- Literature
- recommended literature
- Turnbull, H.: The Guitar from the Renaissance to the Present Day. New York 1974
- Křístková, D.: Klavírní doprovod a komorní hra. Brno, JAMU 2001
- Meier, A.: Konzertante Musik für Kontrabass in der Wiener Klassik. Worms 1969
- Teaching methods (in Czech)
- Hromadná výuka, praktický nácvik, koncertní vystoupení, vystoupení na semináři
- Assessment methods (in Czech)
- Zápočet
- Language of instruction
- Czech
- Follow-Up Courses
- Further Comments
- The course is taught every week.
- Enrolment Statistics (Winter 2026, recent)
- Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/winter2026/H60186z