DRTZX01 Realization of radio and television works

Theatre Faculty
Winter 2014
Extent and Intensity
0/2/2. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
prof. Mgr. Jan Gogola (lecturer)
Guaranteed by
prof. Mgr. Jan Gogola
Radio and TV Dramaturgy and Scriptwriting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Radio and TV Dramaturgy and Scriptwriting Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Prerequisites (in Czech)
EVER( DRTLX01 Realization of radio and television works )
odevzdání tvůrčích záměrů na počátku školního roku
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Studenti se teoreticky a prakticky seznámí se základy realizace, produkce a technickým řešením zpracování svých audiovizuálních a rozhlasových děl na profesionální úrovni.

Syllabus (in Czech)
  • Specifikace rozhlasového nebo audiovizuálního díla Rozvíjení koncepce Možnosti realizace dle adekvátních médií Definice rizik Metody realizace a postprodukce a jejich aplikace
Literature
  • Literatura týkající se audiovizuální a rozhlasové tvorby, skripta FAMU a UTB Zlín. info
  • Pešek J.,Technické aspekty sestřihu televizních pořadů na magnetických nosičích 2006. info
  • Valušiak J.: Základy střihové skladby 2005. info
  • Bláha I.: Zvuková dramaturgie audiovizuálního díla 2006. info
Teaching methods (in Czech)
Přednáška, dílna
Assessment methods (in Czech)
Klasifikovaný zápočet se uděluje na základě odevzdání předepsaných úkolů a aktivní účasti ve výuce.

Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/winter2014/DRTZX01