Course Information

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Thu 14:30–16:00 201

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )
Pro úspěšné ukončení předmět je nutné, aby student absolvoval předchozí předměty Surdopedie I. a II. v 1. ročníku navazujícího magisterského studia.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:N)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Studenti se po absolvování tohoto předmětu budou velmi dobře orientovat v jazykových a kulturních odlišnostech komunity Neslyšících. Budou schopni popsat specifika dané menšiny s důrazem na využití českého znakového jazyka. Dále budou mít znalosti z oblasti budování funkční komunikace v rodinách, kde se neslyšícím rodičům narodí slyšící potomek. Studenti se zároveň budou velmi dobře orientovat v oblasti hluchoslepoty, jedinečného smyslového postižení. Budou schpopni definovat příčiny jejího vzniku, popsat možnosti péče včetně charakteristiky vybraných komunikačních systému osob s hluchoslepotou.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu bude student schopen: uvažovat o problematice jazykové a kulturní menšiny Neslyšících v širších souvislostech, bude se orientovat v problematice CODA, znát a popsat vhodné komunikační strategie při budování funkční komunikace u jedinců s postižením sluchu, popsat příčiny vzniku duálního smyslového postižení a uvést možnosti péče o jedince s daným postižením, orientovat se v problematice syndromových vad a pospat možnosti péče o jedince s kombinovaným postižením,

Syllabus (in Czech)

• 1.Komunita Neslyšících. Kulturní definice hluchoty – „Neslyšící“, organizace osob se sluchovým postižením, volnočasové aktivity, socializace a možnosti profesionální orientace osob se SP, tlumočnické služby. 2.CODA - slyšící děti neslyšících rodičů - budování funkční komunikace v rodině. 3.Hluchoslepota – etiologie duálního smyslového postižení, možnosti péče a komunikačních systému osob se současným postižením zraku a sluchu. Problematika kombinovaného postižení – definice, možnosti péče.

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Langer, J., Souralová, E. Surdopedie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1206-3. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info
• HORÁKOVÁ, Radka. Sluchové postižení - úvod do surdopedie. Praha, 2012, 159 pp. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Písemný test a ústní zkouška (v českém znakovém jazyce). Další metody hodnocení: - přítomnost v semináři a seznámení se s prameny a literaturou(40 %), - písemný test a ústní zkouška (60 %)

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )
Pro úspěšné ukončení předmět je nutné, aby student absolvoval předchozí předměty Surdopedie I. a II. v 1. ročníku navazujícího magisterského studia.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

Course objectives (in Czech)

Studenti se po absolvování tohoto předmětu budou velmi dobře orientovat v jazykových a kulturních odlišnostech komunity Neslyšících. Budou schopni popsat specifika dané menšiny s důrazem na využití českého znakového jazyka. Dále budou mít znalosti z oblasti budování funkční komunikace v rodinách, kde se neslyšícím rodičům narodí slyšící potomek. Studenti se zároveň budou velmi dobře orientovat v oblasti hluchoslepoty, jedinečného smyslového postižení. Budou schpopni definovat příčiny jejího vzniku, popsat možnosti péče včetně charakteristiky vybraných komunikačních systému osob s hluchoslepotou.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu bude student schopen: uvažovat o problematice jazykové a kulturní menšiny Neslyšících v širších souvislostech, bude se orientovat v problematice CODA, znát a popsat vhodné komunikační strategie při budování funkční komunikace u jedinců s postižením sluchu, popsat příčiny vzniku duálního smyslového postižení a uvést možnosti péče o jedince s daným postižením, orientovat se v problematice syndromových vad a pospat možnosti péče o jedince s kombinovaným postižením,

Syllabus (in Czech)

• 1.Komunita Neslyšících. Kulturní definice hluchoty – „Neslyšící“, organizace osob se sluchovým postižením, volnočasové aktivity, socializace a možnosti profesionální orientace osob se SP, tlumočnické služby. 2.CODA - slyšící děti neslyšících rodičů - budování funkční komunikace v rodině. 3.Hluchoslepota – etiologie duálního smyslového postižení, možnosti péče a komunikačních systému osob se současným postižením zraku a sluchu. Problematika kombinovaného postižení – definice, možnosti péče.

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Langer, J., Souralová, E. Surdopedie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1206-3. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info
• HORÁKOVÁ, Radka. Sluchové postižení - úvod do surdopedie. Praha, 2012, 159 pp. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Písemný test a ústní zkouška (v českém znakovém jazyce). Další metody hodnocení: - přítomnost v semináři a seznámení se s prameny a literaturou(40 %), - písemný test a ústní zkouška (60 %)

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Studenti získají podstatné poznatky z oblasti surdopedie. Jsou schopni se orientovat v dané problematice v rámci dalšího možného profesního působení v institucích, které se zabývají vzděláváním a kulturou sluchově postižených jedinců.

Syllabus (in Czech)

• Úvod do surdopedie - terminologie, sluch - etiologie sluchového postižení, klasifikace sluchových vad, metody vyšetření sluchu, komunikace, sluchová protetika, raná péče - včasná intervence, sluchová vada a další kombinovaná postižení.
  

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

* Zimní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

* Letní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

The course is not taught in Winter 2023

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )
Pro úspěšné ukončení předmět je nutné, aby student absolvoval předchozí předměty Surdopedie I. a II. v 1. ročníku navazujícího magisterského studia.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:N)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Studenti se po absolvování tohoto předmětu budou velmi dobře orientovat v jazykových a kulturních odlišnostech komunity Neslyšících. Budou schopni popsat specifika dané menšiny s důrazem na využití českého znakového jazyka. Dále budou mít znalosti z oblasti budování funkční komunikace v rodinách, kde se neslyšícím rodičům narodí slyšící potomek. Studenti se zároveň budou velmi dobře orientovat v oblasti hluchoslepoty, jedinečného smyslového postižení. Budou schpopni definovat příčiny jejího vzniku, popsat možnosti péče včetně charakteristiky vybraných komunikačních systému osob s hluchoslepotou.

Learning outcomes (in Czech)

Po absolvování předmětu bude student schopen: uvažovat o problematice jazykové a kulturní menšiny Neslyšících v širších souvislostech, bude se orientovat v problematice CODA, znát a popsat vhodné komunikační strategie při budování funkční komunikace u jedinců s postižením sluchu, popsat příčiny vzniku duálního smyslového postižení a uvést možnosti péče o jedince s daným postižením, orientovat se v problematice syndromových vad a pospat možnosti péče o jedince s kombinovaným postižením,

Syllabus (in Czech)

• 1.Komunita Neslyšících. Kulturní definice hluchoty – „Neslyšící“, organizace osob se sluchovým postižením, volnočasové aktivity, socializace a možnosti profesionální orientace osob se SP, tlumočnické služby. 2.CODA - slyšící děti neslyšících rodičů - budování funkční komunikace v rodině. 3.Hluchoslepota – etiologie duálního smyslového postižení, možnosti péče a komunikačních systému osob se současným postižením zraku a sluchu. Problematika kombinovaného postižení – definice, možnosti péče.

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Langer, J., Souralová, E. Surdopedie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1206-3. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info
• HORÁKOVÁ, Radka. Sluchové postižení - úvod do surdopedie. Praha, 2012, 159 pp. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

Písemný test a ústní zkouška (v českém znakovém jazyce). Další metody hodnocení: - přítomnost v semináři a seznámení se s prameny a literaturou(40 %), - písemný test a ústní zkouška (60 %)

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

The course is not taught in Winter 2018

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Studenti získají podstatné poznatky z oblasti surdopedie. Jsou schopni se orientovat v dané problematice v rámci dalšího možného profesního působení v institucích, které se zabývají vzděláváním a kulturou sluchově postižených jedinců.

Syllabus (in Czech)

• Úvod do surdopedie - terminologie, sluch - etiologie sluchového postižení, klasifikace sluchových vad, metody vyšetření sluchu, komunikace, sluchová protetika, raná péče - včasná intervence, sluchová vada a další kombinovaná postižení.
  

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

* Zimní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

* Letní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

The course is not taught in Winter 2017

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Studenti získají podstatné poznatky z oblasti surdopedie. Jsou schopni se orientovat v dané problematice v rámci dalšího možného profesního působení v institucích, které se zabývají vzděláváním a kulturou sluchově postižených jedinců.

Syllabus (in Czech)

• Úvod do surdopedie - terminologie, sluch - etiologie sluchového postižení, klasifikace sluchových vad, metody vyšetření sluchu, komunikace, sluchová protetika, raná péče - včasná intervence, sluchová vada a další kombinovaná postižení.
  

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

* Zimní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

* Letní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

The course is not taught in Winter 2016

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Studenti získají podstatné poznatky z oblasti surdopedie. Jsou schopni se orientovat v dané problematice v rámci dalšího možného profesního působení v institucích, které se zabývají vzděláváním a kulturou sluchově postižených jedinců.

Syllabus (in Czech)

• Úvod do surdopedie - terminologie, sluch - etiologie sluchového postižení, klasifikace sluchových vad, metody vyšetření sluchu, komunikace, sluchová protetika, raná péče - včasná intervence, sluchová vada a další kombinovaná postižení.
  

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

* Zimní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

* Letní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDZ503 Teaching the Hearing Impaired

The course is not taught in Winter 2015

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDL503 Teaching the Hearing Impaired )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)

Course objectives (in Czech)

Studenti získají podstatné poznatky z oblasti surdopedie. Jsou schopni se orientovat v dané problematice v rámci dalšího možného profesního působení v institucích, které se zabývají vzděláváním a kulturou sluchově postižených jedinců.

Syllabus (in Czech)

• Úvod do surdopedie - terminologie, sluch - etiologie sluchového postižení, klasifikace sluchových vad, metody vyšetření sluchu, komunikace, sluchová protetika, raná péče - včasná intervence, sluchová vada a další kombinovaná postižení.
  

Literature

• Holmanová, J.: Raná péče o dítě se sluchovým postižením, Septima, Praha 2002. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. - Hluchota a jazyková komunikace, FFUK, Praha, 1998. info

Teaching methods (in Czech)

* Pravidelná výuka
* Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2
* Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

Assessment methods (in Czech)

* Zimní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

* Letní semestr
Písemná zkouška
Ústní zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

• Enrolment Statistics (recent)