DPEDMIN021 Sociálně pedagogické dovednosti pedagoga

Theatre Faculty
Winter 2026
Extent and Intensity
0/8. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
prof. PhDr. Veronika Broulíková (lecturer)
Mgr. Magdaléna Lípová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama and Education Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Prerequisites (in Czech)
OBOR(PEDMIN)
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)

Student absolvuje předmět sociálně psychologické profesní dovednosti učitele v návaznosti na obecnou a vývojovou psychologii.


Cílem předmětu je nabídnout studujícím přehled vybraných témat sociální psychologie, podstatným cílem předmětu je představení technik psychohygieny

Learning outcomes (in Czech)

Absolvent zná základní pojmy a témata sociální psychologie jako základ pro rozvoj profesních dovedností učitele. 


Znalosti:
- studenti se orientují v odborné terminologii sociální psychologie;
- studenti prokazují znalosti z oblasti psychohygieny.


Dovednosti:
- studenti umí při tvorbě programu pro široké spektrum skupin účastníků brát v úvahu charakter dané sociální skupiny;
- studenti při práci se skupinou umí navrhnout vhodné způsoby vedení skupiny a obhájit zvolený postup;
- studenti umí aplikovat znalosti k rozpoznávání zátěžových situací ve skupině a hledat cesty k účinnému překonávání stresových situací uplatňováním prvků psychohygieny.



Způsobilosti:
- studenti jsou schopni osvojené schopnosti a dovednosti aplikovat při procesu divadelní tvorby a pedagogické práce se skupinou;
- studenti jsou schopni využívat techniky psychohygieny pro skupinu účastníků i k trvale udržitelnému rozvoji své osobnosti.

Syllabus (in Czech)

V průběhu třetího semestru prostudují tyto okruhy sociální psychologie:


- sociální psychologie, její předmět a metody;
- problematika socializace;
- charakteristika sociálních skupin;
- role ve skupině;
- sociometrie;
- styly vedení skupiny;
- vliv skupiny na jedince;
- sociální poznávání, příčiny nepřesnosti sociální percepce;
- postoje, normy a morální vývoj;
- sociální učení pod vlivem modelu, napodobování a identifikace;
- zvládání stresu, psychosomatika a psychohygiena;
- relaxace jako prevence stresu.

Teaching methods (in Czech)
přednáška, práce s textem, diskuzní metody, samostatná práce studentů
Assessment methods (in Czech)

Semestr je zakončen písemnou zkouškou ze stanovených tematických okruhů.

Language of instruction
Czech
Teacher's information

·       HAYES, Nicky. Základy sociální psychologie. Online. Vydání osmé. Přeložil Irena ŠTĚPANÍKOVÁ. Praha: Portál, 2021. ISBN 978-80-262-1850-0.

·       HEEHY, Noel. Encyklopedie nejvýznamnějších psychologů. Encyklopedie. Brno: Barrister & Principal, 2005. ISBN 80-86598-82-9.

·       HELUS, Zdeněk. Sociální psychologie pro pedagogy. 2., přepracované a doplněné vydání. Pedagogika. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4674-6.

·       HELUS, Zdeněk. Úvod do psychologie: vývoj vědecké psychologie : základní duševní jevy : osobnost : uvedení do sociální a vývojové psychologie. Online. 2., přepracované a doplněné vydání. Psyché. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-247-4675-3.

·       NAKONEČNÝ, Milan. Sociální psychologie. Online. Vyd. 2., rozš. a přeprac. Praha: Academia, 2009. ISBN 978-80-200-1679-9.

·       VÁGNEROVÁ, Marie. Základy psychologie. Praha: Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0841-3.

·       VÝROST, Jozef a SLAMĚNÍK, Ivan. Sociální psychologie. Online. 2., přeprac. a rozš. vyd. Psyché. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1428-8.

Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught in blocks.
  • Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/winter2026/DPEDMIN021