Přechodná známost, nebo trvalý vztah? Využití metody dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu

Temporary Aquaintance or Livelong Relationship? The Usage of the Drama in Education Method and Cooperation within History Teaching

RODRIGUEZOVÁ, Veronika

Praha, Dítě mezi výchovou a uměním. Dramatická výchova na přelomu tisíciletí, od s. 112-122, 13 s. 2008

Sdružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU

čeština

Stať ve sborníku

Umění, architektura, kulturní dědictví

není předmětem státního či obchodního tajemství

978-80-903901-2-6

drama in education; history teaching; teaching programmes