2025
Mindfulness ve výuce herectví
MAŠURA, AdamBasic information
Original name
Mindfulness ve výuce herectví
Name (in English)
Mindfulness in Acting Training
Authors
Edition
Laboratoř uměleckého výzkumu, Dům umění města Brna, Brno, Česká republika, 2025
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Presentations at conferences
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
References:
Marked to be transferred to RIV
No
Organization unit
Theatre Faculty
Keywords (in Czech)
umělecký výzkum; doktorské studium; umělecká praxe; metodologie výzkumu
Keywords in English
artistic research; doctoral studies; theatre practice; research presentation
Changed: 27/3/2026 09:43, Mgr. Jana Kořínková, Ph.D.
In the original language
Vystoupení Adama Mašury „Mindfulness ve výuce herectví“ bylo součástí programu Laboratoře uměleckého výzkumu, zaměřené na sdílení a reflexi doktorských projektů Divadelní fakulty JAMU. Příspěvek se věnoval využití mindfulness jako nástroje v pre-performativní fázi hereckého tréninku . V rámci diskusí otevřel otázky vztahu mezi tělesností, pozorností a hereckou praxí. Tematicky se zařadil mezi příspěvky reflektující pedagogické a metodologické přístupy v uměleckém výzkumu. Přispěl tak k širší debatě o propojení umělecké praxe, vzdělávání a výzkumu.
In English
Adam Mašura’s presentation “Mindfulness in Acting Training” was part of the Laboratory of Artistic Research programme, focused on sharing and reflecting on doctoral projects at the Theatre Faculty of JAMU. The contribution explored the use of mindfulness as a tool in the pre-performative phase of actor training. It opened questions concerning the relationship between embodiment, attention, and acting practice. Thematically, it aligned with contributions addressing pedagogical and methodological approaches in artistic research. It thus contributed to a broader discussion on the interconnection of artistic practice, education, and research.