k 2025

Monštrum spieva

KRAMÁR, Richie Lux

Základní údaje

Originální název

Monštrum spieva

Název anglicky

The Monster Sings

Vydání

Laboratoř uměleckého výzkumu, Dům umění města Brna, Brno, Česká republika, 2025

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Divadelní fakulta

Klíčová slova česky

umělecký výzkum; doktorské studium; umělecká praxe; metodologie výzkumu

Klíčová slova anglicky

artistic research; doctoral studies; theatre practice; research presentation
Změněno: 27. 3. 2026 09:51, Mgr. Jana Kořínková, Ph.D.

Anotace

CZ EN

Česky

Vystoupení představilo část doktorského uměleckého výzkumu zaměřeného na hlas operního nápovědy jako specifickou, „neviditelnou“ performativní praxi. Bylo součástí programu Laboratoře uměleckého výzkumu, která vytvořila prostor pro sdílení rozpracovaných doktorských projektů i jejich metodologickou reflexi. Příspěvek přispěl k diskusi o vztahu mezi uměleckou praxí a výzkumným poznáním, zejména v oblasti performativity a práce s hlasem. V kontextu celé akce se zařadil mezi prezentace otevírající aktuální otázky a přístupy současného uměleckého výzkumu. Laboratoř tak umožnila nahlížet jednotlivé projekty nejen jako izolované výzkumy, ale jako součást širšího, mezioborového dialogu.

Anglicky

The presentation explored a portion of the doctoral artistic research focused on the voice of the opera prompter as a specific, “invisible” performative practice. It was part of the Art Research Laboratory program, which created a space for sharing ongoing doctoral projects and their methodological reflection. The presentation contributed to the discussion on the relationship between artistic practice and research knowledge, particularly in the areas of performativity and voice work. In the context of the entire event, it was among the presentations that raised current questions and approaches in contemporary artistic research. The Laboratory thus allowed for viewing individual projects not only as isolated research efforts, but as part of a broader, interdisciplinary dialogue.