Akademická studie Vhodně široký Rámcový vzdělávací program základního uměleckého vzdělávání hledá odpověď na otázku, zda je kurikulul literárně-dralatických oborů základních uměleckých škol vhodně napsané, zda vytváří dobrý pevný základ pro všechny druhy výuky rozmanitých učitelů a pro jejich svobodnou volbu vlastního uměleckého zaměření. Otázku zodpovídá na základě nasbíraných dat z pořádaného Diskusní fóra o oboru divadlo a výchova, na němž se v diskusi střetly kapacity oboru z několika oblastí – učitelé na literárně-dramatickém oboru, pedagogové Ateliéru divadla a výchovy a inspektorka České školní inspekce.