HF:HF0001l Music Management Fundamentals - Course Information

HF0001l Music Management Fundamentals II

Extent and Intensity

0/2/4. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

MgA. Barbora Mikolášiková (lecturer)
MgA. Gabriela Vojtičková, DiS. (lecturer)

Guaranteed by

doc. Ing. MgA. Lucie Pešl Šilerová, Ph.D.
Music Production Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Music Production Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

each even Monday 17:00–19:00 006

Prerequisites (in Czech)

Úspěšné absolvování předmětu HF0001z Základy hudebního managementu II.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 8 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy projektového řízení. Vést je k projektovému myšlení, a naučit je systematicky pracovat při organizování kulturních akcí, provést posluchače přípravou a realizací projektu, předprojektovými úvahami počínaje a závěrečným hodnocením konče a také vysvětlit základní metody a techniky projektového řízení a prakticky si vyzkoušet aspekty hudebních projektů, jakým může být např. organizace kulturní akce (vstupenka a její náležitosti, vstupenkové systémy, kalkulace nákladů, koordinace návštěvníků/publika, komunikace s pořadateli, co je vše potřeba k organizaci a zajištění koncertu, rezervace koncertního sálu, pořádání festivalu, environmentálně šetrný festival, likvidace akce, rizika, tisková zpráva vlastní hudební akce apod.). Kromě konzultace s pedagogy sdílejí také studenti své dosavadní zkušenosti.

Learning outcomes (in Czech)

Student po absolvování předmětu dokáže:
• vysvětlit základní termíny projektového řízení
• popsat a vysvětlit účel a postup zpracování projektového záměru a analýzy zainteresovaných stran,
• popsat náplň etap inicializace a ukončení projektu,
• popsat metody a techniky užívané v etapě plánování projektu.
Student umí na základě zadání modelového námětu na projekt:
• definovat jeho základní atributy, předpoklady a limity,
• formou analýzy zainteresovaných stran zmapovat a popsat stakeholdery a navrhnout způsoby spolupráce s nimi,
• definovat hlavní a projektový cíl, výstupy a aktivity, včetně nastavení kritérií úspěšnosti a způsobu jejich ověření,
• zpracovat plán realizace postavený na základních metodách a technikách projektového řízení,
• identifikovat a analyzovat jeho základní rizika a navrhnout opatření tyto rizika omezující,
• navrhnout způsoby hodnocení projektu,
• prezentovat a diskutovat své návrhy k řešení modelového projektu se členy svého týmu i pedagogem předmětu.
Student je schopen:
• společně s týmem definovat úkoly, naplánovat je v čase a rozdělit mezi jednotlivé členy týmu,
• pracovat systematicky se svým časem, definovat vlastní úkoly a aktivity,
• plnit zadané úkoly s ohledem na stanovené termíny i potřeby ostatních členů týmu,
• komunikovat s týmem, diskutovat navržená řešení a dojít k společnému konsensu,
• kriticky a samostatně nastudovat klíčové i doplňující materiály a prameny zadané pedagogem.

Syllabus (in Czech)

• 1. Úvod do projektového řízení
• 2. Životní cyklus projektu
• 3. Jak úspěšně zahájit projekt
• 4. Metody plánování projektu
• 5. Metody řízení projektu, specifické aspekty hudebních projektů
• 6. Průběžné zpracování vlastních projektů studentů dle metod projektového řízení
• 7. Konzultace průběžných výsledků: právní poradna, konzultace s pedagogem projektového řízení
• 8. Prezentace všech výsledků v rámci závěrečného kolokvia za přítomnosti vyučujících i zástupců z praxe.

Literature

• KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projektů. 2013. 80 s. ISBN 978-80-7460-050-0.
• FITTERMAN RADBILL, Catherine. Introduction to the music industry: an entrepreneurial approach. Second edition. Abingdon, Oxon: Routledge, 2017. ISBN 9781138924819.
• SCHNEIDEWIND, Petra a Martin TRÖNDLE. Selbstmanagement im Musikbetrieb: Handbuch fur Musikschaffende. Bielefeld: Transcript, c2003. ISBN 3899421337.
• DOLEŽAL, Jan a A KOL. Projektový management dle IPMA. Praha: Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-4275-5.
• JEŽKOVÁ, Zuzana, Hana KREJČÍ, ŠVEC Jaroslav a Branislav LACKO. Projektové řízení. Jak zvládnout projekty. 2013. 381 s. ISBN 978-80-905297-1-7

Teaching methods (in Czech)

Cvičení. Hromadná výuka. Projekt.

Assessment methods (in Czech)

Zkouška. Hodnocení bude uděleno na základě realizované prezentace na závěrečném kolokviu, stanovené docházky a ústní nebo písemné přezkoušení získaných znalostí.

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Summer 2024, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/summer2024/HF0001l