HPK016l Historie klavírní hry a pedagogiky PKH2

Hudební fakulta
léto 2027
Rozsah
26/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
prof. MgA. Alena Vlasáková (přednášející)
Garance
prof. MgA. Alena Vlasáková
Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Předpoklady
EVER(HPK016z Historie klavírní hry a pedagogiky PKH2)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu

Oživení trvale platných myšlenek starých mistrů v současné klavírní pedagogice. Charakteristika hlavních vývojových období klávesové a klavírní pedagogiky. Cíle výchovy interpreta a způsoby výuky žáků.

Osnova
  • Druhá polovina 18. století a počátek 19. století v klavírní interpretaci a pedagogice: Vídeň, Londýn, Paříž. Specifický způsob hry na kladívkový klavír této doby.
  • Vznik a vývoj české klavírní pedagogiky. Přínos českých klavírních pedagogů a interpretů působících u nás i v zahraničí světovému vývoji.
  • Vývoj klavírní interpretace a pedagogických tendencí v první polovině l9. stol.
  • Významné osobnosti druhé poloviny 19. století v interpretaci a klavírní pedagogice.
  • Ruská klavírní škola ve 2. polovině 19. stol. a na počátku 20. století.
  • Situace v české klavírní interpretaci a pedagogice v době B. Smetany a dále do konce 19. století a na počátku 20. století.
  • Anatomicko fyziologické metody.
  • Další vývoj klavírní interpretace a pedagogiky u nás od přelomu 19. a 20. století do poloviny 20. století. Umělci a autoři klavírních škol.
  • Odkaz a názory významných pedagogických osobností první poloviny 20. stol.
  • Vývoj klavírního umění v USA a mezinárodní společenství pianistů působících na americkém kontinentu.
Literatura
  • Alexejev, A. D.: Iz istorii fortepiannoj pedagogiky. Kijev 1974.
  • Bach, C. Ph. E.: Úvaha o správném způsobu hry na klavír. Paido, Brno 2002.
  • Kopčevskij, N. A.: Klavirnaja muzyka, Voprosy ispolněnija. Moskva 1986.
  • Quantz, J. J.: Pokus o návod jak hrát na příčnou flétnu. Supraphon, Praha 1990.
  • Růžičková, Z.: Interpretační praxe v barokní hudbě se zřetelem k cembalu a klávesovým nástrojům. SPN, Praha 1985.
  • Sýkora, V. J.: Dějiny klavírního umění. Panton, Praha 1973 , II. část od str. 61 "Dějiny hry a pedagogiky".
  • Wolters, K.: Das Klavier. Schott, Mainz 1984.
  • Böhmová, Z.: Kapitoly z dějin klavírních škol. Supraphon, Praha 1973.
  • Böhmová, Z.: Slavní čeští klavíristé a klavírní pedagogové z 18. a 19. století. Supraphon, Praha 1986.
  • Chasins, A.: Hovory o pianistech. Ego-press, Karlovy Vary 1996.
  • Leimer, K.: Modernes Klavierspiel nach Leimer-Gieseking. Mainz 1931.
  • Philipp, G.: Klavier Klavierspiel Improvisation. Lipsko 1984.
  • Sýkora, V. J.: Dějiny klavírního umění. Panton, Praha 1973.
  • Varró, M.: Dynamic Piano Teaching. Londýn 1997.
  • Wolters, K.: Handbuch der Klavier-literatur zu zwei Händen. (4. doplněné vydání) Zürich-Mainz 1994.
Metody hodnocení
Zápočet
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2025, léto 2026.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/leto2027/HPK016l