DIFA:DSCZX21 Základy svícení - Course Information

DSCZX21 Performance

Extent and Intensity

0/5/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D.
Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Set and Costume Design Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

Návaznost na výuku předmětů Dějiny umění,Dějiny odívání,Dějiny moderny a postmoderny, Scénografie, Kostým Omezení zápisu do předmětu Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Stage Design (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Seznámení studentů s aktuálními trendy současného umění a možnostmi aplikace těchto zažitých poznatků v divadelní a umělecké praxi zaměřené především na vztah performera a prostředí. Dramatické umění současnosti zde reaguje na aktuální umělecké směřování a naopak výtvarné umění aplikuje performativní a divadelní prvky prezentace.

Learning outcomes (in Czech)

Výstupy z učení student je schopen: - orientace v oblasti performativního umění - schopnost aplikace získaných vědomostí v projektech - schopnost aplikace získaných zkušeností v teoretických výstupech - porozumění uměleckým projektům - ovládá výzkum a zkoumání skrze umění

Syllabus (in Czech)

• Osnova Výuka probíhá formou několikadenního workshopu vedeného předními umělci a teotretiky z oblasti Performance. Podstatou daného workshopu je tvůrčí čin v oblasti umělecké disciplíny, která opouští divadlo a vstupuje – v jiných souvislostech – do nových prostorů a médií. - tělo - design - oděv - performance - instalace - událost - inscenovaná fotografie - reklama - instalace - videoart Aktuální performativita se vyjadřuje různorodými médii. Od akcí individuálního uvědomování, přes tělo i nové technologie, až k sociálním interakcím a environmentálnímu aktivismu. Instalace závěrečné prezentace prolíná všemi formami současného uměleckého projevu.

Literature

• Thomas Dreher: Performance Art nach 1945. Aktionstheater und Intermedia. München: Wilhelm Fink 2001. ISBN 3-7705-3452-2 (in German)
• Carr, C. (1993) On Edge: Performance at the End of the Twentieth Century. Wesleyan University Press. ISBN 0-8195-5267-4, ISBN 0-8195-6269-6
• Gómez-Peña, Guillermo (2005) Ethno-techno: Writings on performance, activism and pedagogy. Routledge, London. ISBN 0-415-36248-2
• Erika Fischer-Lichte: Ästhetik des Performativen. Frankfurt: edition suhrkamp 2004. ISBN 3-518-12373-4 (in German)
• Carlson, Marvin (1996) Performance: A Critical Introduction. London and New York: Routledge. ISBN 0-415-13702-0, ISBN 0-415-13703-9
• Goldberg, Roselee (1998) Performance: Live Art Since 1960. Harry N. Abrams, NY NY. ISBN 978-0-8109-4360-5

Teaching methods

Metody hodnocení zápočet na základě účasti a závěrečné prezentace, textové nebo performativní

Assessment methods (in Czech)

zápočet na základě prezentace fiktivní textové či reálné prezentace projektu

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on the extent and intensity of the course: 3 dny.

• Enrolment Statistics (Winter 2019, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/winter2019/DSCZX21