DIFA:DVDL317 Multimediální zpracování proje - Informace o předmětu

DVDL317 Multimediální zpracování projektů

Rozsah

0/24/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

MgA. Tomáš Gruna (přednášející)

Garance

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Ateliér výchovné dramatiky Neslyšících – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér výchovné dramatiky Neslyšících – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER(DVDZ317 Multimediální zpracování projektů)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Divadlo a výchova pro Neslyšící (program DIFA, Div_vych:B)

Cíle předmětu

Cílem výuky je rozvoj komplexní umělecké osobnosti schopné se vyjadřovat elektronickými audiovizuálními prostředky jako integrované součásti divadelní tvorby.

Výstupy z učení

plánovat a navrhovat multimediální projekty s ohledem na obsah, formu a cílovou skupinu

vytvářet multimediální obsah kombinující grafiku, fotografii (dle oboru i video, animaci a zvuk)

sestavit a upravit osobní portfolio prezentující vlastní díla v průběhu studia a pokračovat aktualizaci

aplikovat principy vizuální komunikace a interakce uživatele při tvorbě projektů (dle oboru)

reflektovat vlastní postupy, hodnotit kvalitu výsledného produktu a obhájit volbu technik a řešení, i z pohledu "čas a výkon")

využívat digitální nástroje kreativní a zábavnou formou (dle oboru)

Osnova

Studenti po úvodním semestrálním cvičení s kamerou, audiozáznamem a střihovými softwary přistupují k realizaci vlastních ročníkových, semestrálních prací. Podle volby školitele se věnují více práci se softwarem, kamerou, animaci počítačové či klasické dvoj-trojrozměrné a dále interaktivnímu zpracování projektů.

Literatura

• Základy střihové skladby, Josef Valušiak, vydala Akademie múzických umění v Praze, filmová a televizní fakulta, katedra střihové sklady, 3. rozšířené vydání, Praha 2005. info
• Ben Long, Sonja Schenk: Velká kniha digitálního videa. Praha, Computer Press 2005

  Manuály a uživatelské příručky technologických řetězců.

  Další informační zdroje.

Výukové metody

Cvičení,
diskuzní metody, heuristické metody, metody vytváření dovedností, projektová výuka, samostatná práce studentů,
komplexní syntéza znalostí i dovedností.

Metody hodnocení

Soustavné sledování výkonu studentů odrážející probranou látku.
Úroveň profesního výkonu.
Zápočet na základě aktivní účasti a prezentace profesního výkonu.

Další komentáře

Výuka probíhá blokově.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/leto2026/DVDL317