DIFA:DVDL405 History of Czech Theatre of th - Course Information

DVDL405 History of Czech Theatre of the Deaf

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

prof. PhDr. Veronika Broulíková (lecturer)
prof. Mgr. Zoja Mikotová (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Thu 14:30–16:00 201

Prerequisites (in Czech)

Vybrané kapitoly dějin pohybového divadla

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Seznámení studentů se s historií českého divadla neslyšících na jevišti, na ulici a v plenéru. Seznámit studenty s genezí vývoje divadelních aktivit Neslyšících. Seznámit je s historickým a společenským kontextem stěžejních období divadelní tvorby neslyšících a s neslyšícími. Seznámit studenty s dramaturgií divadelní tvorby, s amatérskou postupně se vyvíjející profesionální divadelní scénou Neslyšících. Seznámit studenty s významnými osobnostmi divadla Neslyšících. Cílem je studenty seznámit s vývojem divadelních aktivit po roce 1989: 1. vysokoškolské umělecké vzdělávání v České republice a další vývoj umělecké tvorby i v rámci výchovy a vzdělávání dětí, mládeže i dospělých.

Learning outcomes (in Czech)

Studenti : -jsou seznámeni s s historií českého divadla neslyšících na jevišti, na ulici a v plenéru. - studenti jsou seznámeni s genezí vývoje divadelních aktivit Neslyšících. - jsou schopni analyzovat historické a společenské souvislosti divadelní tvorby neslyšících a s neslyšícími. - získají znalosti o dramaturgií divadelní tvorby v rámci amatérské a postupně se vyvíjející profesionální divadelní scéně Neslyšících. - získají znalosti o vývoji uměleckého vzdělávání a profesionální tvorby Neslyšících po roce 1989. - získají znalosti o vývoji divadelních aktivit po roce 1989: 1. vysokoškolské umělecké vzdělávání v České republice a další vývoj umělecké tvorby i v rámci výchovy a vzdělávání dětí, mládeže i dospělých.

Syllabus (in Czech)

• Vývoj uměleckého vzdělávání Neslyšících po roce 1989.
• Tvorba pro děti a mládež.
• Tvorba pro dospělé.
• Významné osobnosti divadelní tvorby Neslyšících.
• Vznik a existence profesionálních divadel Neslyšících na Slovensku a v České republice.
• Divadlo Tiché Iskry na Slovensku.
• Divadlo Neslyším v České republice.
• Další divadelní aktivity i v rámci výchovy a vzdělávání dětí, mládeže ve speciálním a inkluzívním vzdělávání.

Literature

• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, I. a II. díl, FRPSP, 1997-98. info
• Hrubý, J.: Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu, III. díl, FRPSP 2006. info
• Švehla, J.: Tisícileté umění pantomimy. info
• MAJEROVÁ, Jana. Podoby profesionálního divadla neslyšících. Brno: MU, 209 s. 2007 https://is.muni.cz/th/vrt5c/Diplomova_prace
• VRBOVÁ, Barbara. Pohybové divadlo neslyšících Zoji Mikotové. Brno: JAMU, 2008 ISBN 978-80-86928-51-7

Teaching methods (in Czech)

přednáška, samostatná práce studentů

Assessment methods (in Czech)

písemný test

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Summer 2020, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/summer2020/DVDL405