DIFA:DDML415 Public relations - Course - Course Information

DDML415 Public relations - Course

Extent and Intensity

0/24/12. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. MgA. Hana Průchová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

doc. MgA. Hana Průchová, Ph.D.
Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Theatre Management and Stage Technology Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites

Student graduated in the bachelor degree of Theatre Production and Stage Technology or in equal type of studies.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre Management (programme DIFA, Div_Pro:N)

Course objectives

OBJECTIVE
The objective of this practically oriented course is to broaden and deepen students' knowledge and skills in the field of public relations, with an emphasis on application in the environment of culture and the arts. With regard to the production focus of the master's degree program, the institutional perspective will be emphasized over the project perspective. The course builds on the knowledge and skills acquired primarily in marketing and fundraising courses and leads students to their practical application in the preparation of specific PR outputs based on assigned model situations in the field of culture and the arts. "The creation of a new course, modification of its content and teaching methods was supported by project CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002245 Improving the Quality of Education at JAMU."

Learning outcomes

KNOWLEDGE
Students will be able to:
- explain the concept of a communication map, describe its principle and purpose,
- explain the concept of corporate identity and describe its role in the context of public relations,
- describe in detail the means of public relations, including their principles and purpose,
- define the position and role of media relations within public relations.

SKILLS
Students will be able to:
- create a communication map for a selected cultural institution based on mapping the environment and searching for relevant information,
- apply knowledge of project management, specifically stakeholder analysis, when developing a communication map,
- evaluate the developed communication map, identify related risks and assumptions, and propose specific recommendations for the organization's public relations while respecting its specifics and purpose,
- develop a detailed plan for a press conference for a selected cultural event, including related press releases and press kits,
- develop a crisis communication solution for a given model situation, including the development of a crisis plan,
- develop a media plan for a specific cultural project,
- present and discuss the results of their work with the teacher and other students.

COMPETENCIES
The student is able to:
- critically and independently study key and supplementary materials and sources assigned by the teacher,
- independently search for relevant materials and information needed to complete assigned tasks,
- work with

Syllabus

- Contextual introduction to public relations
- Basic rules of media relations
- Ethics in media relations
- Crisis communication
- Media relations tools and procedures
- Contacts and databases
- Press release
- Press conference
- Other presentation formats

Literature

required literature
• Interaktivní osnovy k předmětu v IS JAMU
• TOMANDL, Ján. Jak účinně oslovit média: media relations v podnikání, správě, kultuře i neziskovém sektoru. Computer Press: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-3457-3. info

recommended literature
• KŘÍŽEK, Z. and I. CRHA. Jak napsat reklamní text. Praha: Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-4061-4. info
• ŠEDIVÝ, M. and O. MEDLÍKOVÁ. Public relations, fundraising a lobbing pro neziskové organizace. Praha: Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-4040-9. info
• HORÁKOVÁ, I.; D. STEJSKALOVÁ and H. ŠKAPOVÁ. Strategie firemní komunikace. Praha: Management Press, 2008. ISBN 978-80-7261-178-2. info
• NĚMEC, Petr. Public relations: komunikace v konfliktních a krizových situacích. Praha: Management Press, 1999. ISBN 80-85943-66-2. info

Teaching methods (in Czech)

FORMY VÝUKY
Dvoudenní kurz formou přednášky/semináře
Počet hodin kontaktní výuky v rámci kurzu: 24
Počet samostatné práce studující/ho v rámci kurzu: 12

VÝUKOVÉ METODY
Studující reflektuje a prakticky ověřuje poznatky získané přednáškou a ukázkami příkladů z praxe zpracováním individuálních a skupinových cvičení (včetně prezentace jejich výsledků) zaměřených na vybraná témata z oblasti Public Relations (např. komunikační mapa konkrétní kulturní instituce, plán tiskové konference včetně návrhu tiskové zprávy a press kitu, plán komunikace pro modelovou krizovou situaci, mediaplán). Zpracovaná cvičení jsou následně diskutována a vyhodnocena jak vyučující, tak ostatními studujícími.

Vyučující používá následující výukové metody:
- Přednáška
- Práce s textem
- Práce s obrazem, audio/video záznamem
- Diskusní metody
- Heuristické metody
- Individuální a individualizovaná výuka, samostatná práce studentů
- Brainstorming
- Kritické myšlení

Assessment methods (in Czech)

Letní semestr
Předmět je zakončen zápočtem. Pro úspěšné zakončení předmětu je třeba absolvovat celý dvoudenní běh kurzu, zpracovat zadaná individuální a skupinová cvičení a odevzdat vypracovaný mediální plán konkrétního kulturního projektu.

Procentuelní váha hodnocení:
- vstupní předpoklad: účast na obou dnech kurzu,
- individuální a skupinová cvičení, vč. prezentace výsledků: 50 % hodnocení, vč. slovní zpětné vazby vyučující,
- odevzdání mediaplánu konkrétního kulturního projektu: 50 % hodnocení, vč. slovní zpětné vazby vyučující.

Language of instruction

Czech

Further Comments

The course is taught in blocks.

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/difa/summer2026/DDML415