HJ0010Nl Němčina pro manažerskou praxi I

Hudební fakulta
léto 2015

Předmět se v období léto 2015 nevypisuje.

Rozsah
1/2. 4 kr. 4 z 7. Ukončení: zk.
Garance
Katedra cizích jazyků – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra cizích jazyků – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Předpoklady
Dobrá výchozí znalost německého jazyka na úrovni B1.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Cíle předmětu
Sjednocení a prohloubení vybraných gramatických a lexikálních dovedností podle charakteru studijní skupiny. Výuka na úrovni B2 Společného evropského vzdělávacího rámce pro jazyky. Získání základů hudebního názvosloví.

Osnova
Výuka na úrovni B2 Společného evropského vzdělávacího rámce pro jazyky. Získání základů hudebního názvosloví a lexikálních kompetení z obecně kulturní oblasti utných pro práci manažera v kulturní sféře.

Navázání na středoškolské znalosti, jejich aktivizace a prohloubení. Základy práce s odborně zaměřenými texty, důraz na samostatnou práci s německými texty.
Jako učební materiál slouží např. učebnice "em" především pro osvojení aktivní slovní zásoby, tematicky vybrané gramatické cvičebnice jako doplněk pro nácvik gramatických znalostí a dovedností, sborník/skriptum odborných německých textů pro zvládnutí základů hudební terminologie.
Studující jsou vedeni k samostatné práci s německými odbornými materiály; výstupy: prezentace před studijní skupinou (prezentace souboru, profil mladého hudebníka, dirigenta, prezentace umělecké školy, profil hudebního tělesa, životopis umělce), vlastní životopis.
Literatura
  • Perlman-Balme Michaela:"em", Hauptkurs B2. Ismaning, Max Hueber Verlag 2005. info
  • Horáčková, K.: Textauswahl für den Deutschunterricht an der Musikfakultät. Brno, JAMU 2011. info
  • Batušek, J.,Horová, E.: Česko- německý slovník hudební terminologie. Praha, SPN 1988. info
  • Batušek, J.,Horová, E.: Německo-český slovník hudební terminologie. Praha, SPN 1989. info
  • Dreyer-Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der dt. Grammatik. München, Verlag für Deutsch 1995. info
  • Hall, K., Scheiner, B.: Übungsgrammatik. Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Ismaning, Max Hueber Verlag 2001. info
  • Helbig, G., Buscha, J.: Übungsgrammatik Deutsch. München, Langenscheidt 2000. info
  • Časopisy: Das Orchester, Zeitschrift für Musik, Rondo, Crescendo aj. info
Výukové metody
Využití více metod vhodných pro výuku cizích jazyků - např. frontální metoda při výkladech gramatiky, dialogická metoda při konverzaci nad texty, individuální metoda při přípravě samostatných úkolů (např. zadávání referátů), skupinová metoda ( při společném řešení dílčích úkolů v hodině), multimediální metoda.
* Využití všech metodických složek: psané formy, mluvené formy a audia ( při poslechu s porozuměním).
Prostředky: důraz kladen na samostatnou práci studentů, vyhledávání informací - internet. Zadávání písemných seminárních prací na témata vhodná pro praxi manažera.. Práce s textem, textová analýza, referáty, koreferáty.
Nekontaktní forma výuky - e-learning (http://avk.jamu.cz)
Metody hodnocení
ZS/ zápočet (test)
LS/ zkouška (test)
  • Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/leto2015/HJ0010Nl