Vstupte do rozcestníku "Učitel" a vyberte požadovaný předmět

https://is.jamu.cz/auth/ucitel/ 

v seznamu aplikací zvolte "Správa odpovědníku"

Dostanete se k založení odpovědníku.

Jsou zde 2 odkazy na velmi podrobnou nápovědu:

Kliknutím na "založit nový popis odpovědníku" se dostanete na další krok

Vyberte pro jaký účel odpovědník vytváříte.

Toto nastavení není vytesáno do kamene, ve formuláři samotného odpovědníku lze vše nastavit dle libosti, tento výbět některé hodnoty jen přednastaví.

Vyberte možnost a klikněte na "Vybrat"

• Vložte název tohoto odpovědníku
• Zvolte vždy "nový vzhled" - má podporu tabletů a mobilních telefonů pro studenty
• Zadejte nějaký popis - co mají studenti dělat, jaké pomůcky mají povoleny atd...
• a konečně použijeme vytvořené sady otázek.
• Mohou sice být uloženy i kdekoliv v IS, ale jelikož se bavíme o předmětových odpovědnících není třeba nic složitě hledat a použijeme sdy uložené u daného předmětu. Klikněte tedy na "Vybrat ze všech sad" 

Zde zaškrtněte které sedy otázek se mají použít a klikněte na "Vybrat zaškrtnuté"

U vybraných sad můžete označit kolik otázek se z té které má použít a v jakém pořadí mají být sady načteny.

např. mám 3 sady:

pravěk

starověk

novověk

každá sada obsahuje 25 otázek, já však chci test o 15 otázkách celkem, 3 z pravěku, 4 ze starověku a 8 z novověku

použiji tedy :

pravěk 3 otázky 1 pořadí

starověk 4 otázky 2 pořadí

novověk 8 otázek 3 pořadí

Jak již bylo zmíněno v postupu k sadám otázek, je dobré, aby otázky v jednom odpovědníku obsahovaly pouze "automaticky vyhodnotitelné" či "automaticky nevyhodnotitelné" otázky, máte-li tuto kombinaci sad, vytvořte raději odpovědníky dva. Je to doporučení, nikoliv pravidlo, ale v případě dodržení doporučení budete moci nechat IS kompletně automaticky vyhodnotit jeden odpovědník a druhý zase kompletně zhodnotíte "ručně" a nebudete muset v dlouhém seznamu otázek dohledávat jen ty potřebné a co je hlavní, student bude okamžitě znát alespoň část výsledku testu.

Stránka formuláře je dlouhá, screeny uvedu postupně za sebou.

Zde nastavujete:

• pořadí vkládání otázek ze sad
• pořadí odpovědí u jednotlivých otázek - může zůstat tak jak jsou v sadách definovány nebo mohou mít zcela náhodné řazení

kombinací těchto dvou možností můžete zajistit že žádní 2 studenti nebudou mít shodný test (používáte-li automatické vyhodnocení odpovědí, je to pro Vás jedno, nemusíte nic dohledávat)

Implicitní bodování - přepíšete tím nastavení bodování u otázek v sadách - POZOR - v některých sadách můžete mít nastaveno zvláštní bodování u otázek, toto nastavení jej přepíše, nebo nezvolíte bodování žádné. Má smysl jen tehdy, obsahují-li použité sady otázek"automaticky vyhodnotitelné" otázky a chcete odpovědník vyhodnocovat (např. jde o Ostrou písemku).

Máte-li nastaveno bodování, jde vytvořit poznámkový blok, kde se studenti výsledky dozví, zde nastavíte jak, kdy a které výsledky se studentům do bloku "nalijí"

Příjímárna slouží pouze pro scanované testy, takže Vás toto nastavení teď nezajímá

DŮLEŽITÉ - zobrazení odpovědí studentům:

zde nastavíte, mají-li se, a pak, kdy, zobrazit studentů správné odpovědi na otázky

Zde nastavujete kolikrát smí student test použít, a za jakých podmínek

dále po kolika otázkách má být stránkováno (má smysl pro 25+ otázek)

Spíše estetickým doplňkem je barva pruhu okolo testu a otevření přes celou obrazovku, ponechte přednastavené hodnoty.

Zde nastavujete míru shody u textů vpisovaných studentem, např zda podzim je totéž jako Podzim nebo řeka totéž co reka atd..

DŮLEŽITÉ - kolik minut smí být odpovědník otevřen, nastavíte-li např. 30 minut, po spuštění se studentovi objeví časomíra a po uplynutí čsu se odpovědník v tom okamžiku uloží a uzavře.

Z jakých počítačů lze pracovat - nic nevpisujte

Sledovat jiné činnosti studenta v IS - student je na to při spuštění odpovědníku upozorněn, sleduje se do jakých aplikací ISu student vstoupil (studijní materiály, vyhledávání atd...)

A nakonec je třeba přidat práva a časy kdy lze s odpovědníkem pracovat.

Časy - můžete nastavit intervaly od-do, nezadáte-li nic, je čas neomezen.

Práva - klikněte na "Zaveď další právo"

Chcete-li aby s odpovědníkem mohl pracovat kdokoliv zadejte "Kdokoliv přihlášený v ISu" - moc se asi nepoužije

"Studenti předmětu v období" - to je Vaše nejčastější volba, zvolte ji a klikněte na "Přidat právo"

Předvyplní se aktuální předmět, jen pohledem zkontrolujte a klikněte na "Přidat upřesněné právo"

Právo je zavedeno, můžete dle stejného postupu přidat další (studenti dalšího předmětu... ale nepředpokládá se to)

Jste-li hotovi, klikněte na 

"Uložit a zpřístupnit" - studenti budou moci (pokud to umožňují nastavení data a času z 3 kroky nazpět, nebo není-li toto omezení nastaveno) ihned začít odpovídat

"Uložit a zatím studentům nezpřístupnit" - vše se uloží, ale studentů bude odpovědník zatím skryt, zveřejnění můžete provést pomocí "Uložit a zpřístupnit" kdykoliv později.

Uvidíte-li tento zelený pruh na obrazovce je skoro hotovo.

Ještě si klikněte na "Kontrola z pohledku studenta"

Zobrazí se seznam studentů, kteří smějí s odpovědníkem pracovat (je-li jim z předchozího kroku přístupný)

Je-li to seznam studentů Vašeho předmětu, je vše OK, jinak se vraťte do předchozího okna, klikněte na "Správa odpovědníku" a proveďte příslušnou opravu práv.

Kliknutím na jakékoliv jméno uvidíte studentův náhled na odpovědník s popisem nastavení která jste zadali.

Kde najdu odpovědi studentů?

Vstup ze Záznamníku učitele

Výběr odpovědí odpovědníku

Výběr zobrazených záznamů a případný export

Při malém počtu studentů je nejjednodušší procházet odpovědi jednotlivě, při větším lze provést export do souboru.

Při prohlížení odpovědí lze zadávat výsledky rovnou do poznámkového bloku:

Vyhodnocuje-li se odpovědník automaticky, pozor na ruční přepisování hodnocení.

Podrobně popsáno v:

Zde je vložen pohled studenta, jak se k odpovědníku dostane a co vidí

Vybrat předmět a v něm kliknout na "Odpovědníky"

V seznamu nabízených odpovědníků k předmětu kliknout na ten správný

Přečíst si podmínky a spustit odpovědník

Celý dlouhý had otázek

Detail hlavičky s časomírou

Po odevzdání, student odpověděl dle limitů, automaticky bylo vyhodnoceno splnění

V poznámkovém bloku předmětu

Pak také vidí výsledek

To samé Učitel.