HF:H60235z Methodology of Music Theory Di - Course Information
H60235z Methodology of Music Theory Disciplines II
Faculty of MusicWinter 2019
- Extent and Intensity
- 0/2/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Věra Chmelová, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- Composition and Multimedia Creation Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Composition and Multimedia Creation Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts - Timetable
- Wed 9:20–10:50 004
- Prerequisites (in Czech)
- Absolvování prvního semestru metodik hudebně-teoretických disciplín.
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Orchestral conducting (programme HF, B-HUDUM)
- Orchestral conducting (programme HF, N-HUDUM)
- Choral conducting (programme HF, B-HUDUM)
- Choral conducting (programme HF, N-HUDUM)
- Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM)
- Jazz interpretation (programme HF, N-HUDUM)
- Composition (programme HF, B-HUDUM)
- Composition (programme HF, N-HUDUM)
- Course objectives (in Czech)
- Cílem předmětu je získat přehled o postupech, metodách a způsobech výuky jednotlivých hudebně teoretických jevů, orientovat se v současné literatuře.
- Learning outcomes (in Czech)
- - je schopen samostatně vypracovat vzdělávací plán hudebně-teoretických předmětů konzervatoře - orientuje se v problematice výuky hudebně-teoretických předmětů a dokáže předcházet případným chybným postupům u studentů konzervatoře - zná literaturu a metodické postupy vedoucí k pochopení probírané látky Absolvent předmětu - dokáže studenty motivovat pomocí hudebních ukázek a vhodně vybraných metodických postupů - je schopen samostatně vypracovat přípravy do hodin hudebně-teoretických předmětů - dokáže posoudit a zhodnotit výsledky práce studentů konzervatoře ve výuce hudebně-teoretických předmětů - je schopen samostatně vyhledávat další vzdělávací materiály, kurzy, zvukové a notové ukázky do výuky hudebně-teoretických předmětů
- Syllabus (in Czech)
- 1. Metodika výuky hudebních nástrojů a instrumentace (rozdělení hudebních nástrojů, jejich vývoj, stavba a zvukové možnosti, notace a tónové rozsahy; praktické postupy při výuce instrumentace; doporučená literatura). 2. Metodika nauky o harmonii (definice, čtyřhlasá úprava hlavních a vedlejších kvintakordů, septakordů a nónových akordů a jejich obratů, přísné a volné spojování a úprava příbuzných a nepříbuzných akordů v tóninách dur i moll, kadence, sekvence, harmonizace melodie, závěry a melodické tóny, chromatika: mimotonální dominanty, akordy chromatické terciové příbuznosti, akordy se třemi citlivými tóny, alterace a modulace). 3. Metodika nauky o kontrapunktu (definice, kontrapunkt vokální a instrumentální, imitace, kánon, fuga, další kontrapunktické formy; doporučená literatura). 4. Metodika nauky o hudebních formách (pojem hudební forma, motiv a téma, práce s motivem a tématem; věta, perioda, písňová forma, variace, sonátová forma, rondo, formy cyklické, kombinované a volné, formy vokální – píseň, kantáta, oratorium, pašije, mše, melodram, opera; doporučená literatura). Podmínky k zápočtu: min. 70% docházka, seminární práce na zadané téma v rozsahu 3-4 strany, aktivní účast v diskuzích a znalost probrané látky během ústního opakování. V případě nižší docházky ústní přezkoušení a seminární práce v délce odpovídající absenci ve výuce, avšak 30% docházky je minimum - v případě docházky nižší než 30% nebude zápočet udělen (výjimkou jsou studenti s individuálním studijním plánem).
- Literature
- Tichý, Vladimír: Harmonicky myslet a slyšet. 1. vydání, Praha: HAMU. 1996. 268s. ISBN 80-85883-10-4. info
- Hradecký, Emil: Úvod do studia tonální harmonie. 2. vyd. Praha: Supraphon. 1972. 300s. info
- Janeček, Karel: Skladatelská práce v oblasti klasické harmonie. 1. vyd. Academia. 1973. 442s. info
- Janeček, Karel: Základy moderní harmonie. Praha, 1965. info
- Janeček, Karel: Harmonie rozborem. 1. vyd., Praha: SHV. 1963. 213s. info
- Kofroň, Jaroslav: Učebnice harmonie. 1. vyd., Praha: SN krásné literatury, hudby a umění. 1958. 183s. info
- Hůla, Zdeněk: Nauka o harmonii. SNKLHU, Praha, 1956. info
- Risinger, Karel. Přehledná nauka o harmonii. Praha: SPN. 1955. 126s. info
- Poš, Vladimír: K výuce základních hudebně theoretických předmětů na odborných hudebních učilištích. In: sborník Živá hudba XI, Praha: HAMU, ročník XI, řada pedagogická č.1. 1992. 89s. info
- Risinger, Karel: Metodika výuky evropské harmonie XX. století. In: sborník Živá hudba V, 1973. info
- Felix, Václav: Nový přístup k nauce o harmonii. In: sborník Živá hudba III, 1965. info
- Kohoutek, Ctirad: Hudební styly z hlediska skladatele. Panton, Praha, 1966. info
- Šín, Otakar: Úplná nauka o harmonii na základě melodie a rytmu. Praha, 1933. info
- Janeček, Karel: Hudební formy. Praha, 1955. info
- Burlas, Ladislav: Formy a druhy hudobného umenia. 3. vyd. Opus. 1978, 317s. info
- Poš, Vladimír. Nauka o hudebních formách, 1961. info
- Zenkl, Luděk: ABC hudebních forem, 3. vyd. 1999. info
- Janeček, Karel: Tektonika. Praha, 1968. info
- Šín, Otakar: Nauka o kontrapunktu, imitaci a fuze. Praha, 1945. info
- Hůla, Zdeněk: Nauka o kontrapunktu. 1. vyd. Praha: Supraphom, 1985. 323s. info
- Risinger, Karel: Nauka o kontrapunktu 20. st.. 1. vyd. Panton. 1984. 175s. info
- Jirák, K. B.: Nauka o hudebních formách. 6. přepracované vydání. Panton, 1985. 405s. info
- Modr, Antonín: Hudební nástroje. 6. vyd. Supraphon, 1977, 311s. info
- Čížek, Bohuslav: Hudební nástroje evropské hudební kultury. 1. vyd. Aventinum, 2002. 256s. info
- Butterworth, Anna: Harmony in Practice. OUP Oxford, 288 s.
- Hons, Miloš. Hudební teorie dnes a zítra. AMU, 2010, 175 s.
- Thakar, Markand. Kontrapunkt. Základy hudební interpretace. AMU, 2012.
- Burkhart, Charles. Anthology for musical analysis. New York: Schirmer, 2012.
- Teaching methods (in Czech)
- přednáška, následná diskuse
- Assessment methods (in Czech)
- Podmínky k zápočtu: min. 70% docházka, seminární práce na zadané téma v rozsahu 3-4 strany, aktivní účast v diskuzích a znalost probrané látky během ústního opakování. V případě nižší docházky ústní přezkoušení a seminární práce v délce odpovídající absenci ve výuce, avšak 30% docházky je minimum - v případě docházky nižší než 30% nebude zápočet udělen (výjimkou jsou studenti s individuálním studijním plánem).
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Credit evaluation note: 1 z 2.
- Enrolment Statistics (Winter 2019, recent)
- Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/winter2019/H60235z