HF:H60288l Psychologie II - Informace o předmětu

H60288l Psychologie II

Rozsah

1/1/3. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. et Mgr. Monika Bucharová (přednášející)

Garance

Mgr. et Mgr. Monika Bucharová
Katedra hudebních a humanitních věd – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra hudebních a humanitních věd – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Út 8:30–9:15 205

Předpoklady

Úspěšně absolvovaný předmět H60288z Psychologie.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Dirigování orchestru (program HF, B-HUDUM)
• Dirigování orchestru (program HF, Opdir:M5)
• Dirigování sboru (program HF, B-HUDUM)
• Dirigování sboru (program HF, Opdir:M5)
• Historická interpretace (program HF, B-HUDUM)
• Historická interpretace (program HF, Hint:B)
• Hra na bicí nástroje (program HF, B-HUDUM)
• Hra na bicí nástroje (program HF, Hbnji:B)
• Hra na cembalo (program HF, B-HUDUM)
• Hra na cembalo (program HF, N-HUDUM)
• Hra na fagot (program HF, B-HUDUM)
• Hra na fagot (program HF, Hdech:B)
• Hra na flétnu (program HF, B-HUDUM)
• Hra na flétnu (program HF, Hdech:B)
• Hra na hoboj (program HF, B-HUDUM)
• Hra na hoboj (program HF, Hdech:B)
• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, Hstru:B)
• Hra na klarinet (program HF, B-HUDUM)
• Hra na klarinet (program HF, Hdech:B)
• Hra na klavír a klavírní pedagogika (program HF, Klav:M)
• Hra na klavír a komorní hra (program HF, Klav:M)
• Hra na klavír (program HF, B-HUDUM) (2)
• Hra na kontrabas (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kontrabas (program HF, Hstru:B)
• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)
• Hra na lesní roh (program HF, B-HUDUM)
• Hra na lesní roh (program HF, Hdech:B)
• Hra na trombon (program HF, B-HUDUM)
• Hra na trombon (program HF, Hdech:B)
• Hra na trubku (program HF, B-HUDUM)
• Hra na trubku (program HF, Hdech:B)
• Hra na tubu (program HF, B-HUDUM)
• Hra na tubu (program HF, Hdech:B)
• Hra na varhany (program HF, B-HUDUM) (2)
• Hra na varhany (program HF, N-HUDUM) (2)
• Hra na violoncello (program HF, B-HUDUM)
• Hra na violoncello (program HF, Hstru:B)
• Hra na violu (program HF, B-HUDUM)
• Hudební manažerství (program HF, B-HUDUM)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Bicí)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Klavír)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Kontrabas)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Kytara)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Saxofon)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Trombon)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Trubka)
• Jazzová interpretace (program HF, Hbnji:B)
• Jazzová kompozice a aranžování (program HF, Hbnji:B)
• Klavírní interpretace (program HF, Klav:M)
• Kompozice elektroakustické hudby (program HF, KompM:M5)
• Kompozice (program HF, B-HUDUM)
• Kompozice (program HF, KompM:M5)
• Kompozice scénické a filmové hudby (program HF, KompM:M5)
• Operní režie (program HF, B-HUDUM)
• Operní režie (program HF, Opdir:M5)
• Zpěv (program HF, B-HUDUM)
• Zpěv (program HF, Opdir:M5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je navázat na poznatky z předmětu H60288z Psychologie a věnovat se zejména aplikačním oblastem psychologie se speciálním důrazem na hudební prostředí.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student znát základní pojmy a metody z oblasti sociální psychologie, hudební psychologie, kreativity, duševní hygieny atd. a naučí se je aplikovat v hudební praxi i běžném životě.

Osnova

• Duševní hygiena hudebníka. Stres. Tréma. Psychická a fyzická příprava hudebníka. Syndrom vyhoření. Asertivita. Hudba a hendikep. Hudební talent a nadání. Základy muzikoterapie. Hudební tvořivost. Kompoziční proces z hlediska psychologie.

Literatura

• KERN, Hans - MEHL, Christine - NOLZ, Hellfried. Přehled psychologie. Praha : Portál , 2006. info
• KOSTROŇ, Lubomír - MORÁVEK, Josef. Rozhovory o psychologii pro herce a muzikanty. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1984. info
• NAKONEČNÝ, Milan. Lexikon psychologie. Praha : Vodnář, 1995. info
• NAKONEČNÝ, Milan. Encyklopedie obecné psychologie. Praha : Academia , 1997. info
• NAKONEČNÝ, Milan. Základy psychologie. Praha : Academia , 1998. info
• NAKONEČNÝ, Milan. Úvod do psychologie. Praha : Academia , 2003. info
• PLHÁKOVÁ, Alena. Učebnice obecné psychologie. Praha : Academia, 2004. info
• ŘEHULKA, Evžen. Úvod do studia psychologie. Brno : Paido , 1995. info
• ŘÍČAN, Pavel. Psychologie : příručka pro studenty. Praha : Portál, 2008. info
• TRPIŠOVSKÁ, Dobromila. Úvod do psychologie. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně , 1996. info
• VÁGNEROVÁ, Marie. Úvod do psychologie. Praha : Karolinum, 1999. info
• Hudební psychologie. info
• DUŠEK, Bohumil. Úvod do hudební psychologie. Plzeň : Pedagogická fakulta v Plzni, 1972. info
• FRANĚK, Marek. Hudební psychologie. Praha : Karolinum, 2007. info
• HOLAS, Milan. Psychologické základy hudební pedagogiky. Praha : SPN , 1988. info
• HOLAS, Milan. Psychologie hudby v profesionální hudební výchově. Praha : AMU, 1998. info
• HOLAS, Milan. Hudební nadání aneb otázky hudebně psychologické diagnostiky. Praha 1994. info
• POLEDŇÁK, Ivan. Stručný slovník hudební psychologie. Praha : Supraphon, 1984. info
• SEDLÁK, František. Hudební vývoj dítěte : analytická studie. Praha : Supraphon, 1974. info
• SEDLÁK, František. Úvod do psychologie hudby : hudební schopnosti a jejich rozvoj. Praha : Státní pedagogické nakladatelství , 1986. info
• SEDLÁK, František. Základy hudební psychologie. Praha : SPN , 1990. info

Výukové metody

V rámci výuky je využívána práce ve skupině, samostatná práce studentů (domácí úkoly), přednášky, diskuse, nácvik dovedností, hraní rolí, psychologické testy, prezentace prací studentů a další.

Metody hodnocení

1) Účast na cvičeních (alespoň 70%) 2) Zápočtový test (minimálně 60% správných odpovědí)

• Statistika zápisu (léto 2024, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/leto2024/H60288l