HF:HM0021l Pedagogy Intership - Course Information

HM0021l Pedagogy Intership

Extent and Intensity

1/2. 5 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MgA. Blanka Morávková (lecturer)

Guaranteed by

Piano Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Piano Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

HM0021z Pedagogy Intership
Pro získání zápočtu je potřebná aktivní účast na cvičeních během celého semestru - nejméně 70% prezence v docházce.

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives (in Czech)

Získání praktických zkušeností v oblasti výuky zpěvu na ZUŠ a příprava pro praxi pedagoga zpěvu.

Syllabus (in Czech)

• Praktická pedagogická příprava studentů pro výuku zpěvu na různých stupních hudebních škol.
  
  Předmět Pedagogická praxe navazuje na předmět Metodika zpěvu a připravuje studenty na výuku hlasové výchovy a zpěvu na ZUŠ a konzervatořích. Seznamuje studenty s výukou mladších žáků, tj. žáků I. stupně ZUŠ ve věku 6-l0 roků:
  - přijetí nového žáka a úvodní hodina;
  - správný postoj, základní dechová cvičení;
  - hlasová cvičení s ohledem na věk a rozsah hlasu;
  - nácvik písně - respektování hlasového rozsahu, talentu a povahy žáka a možností dětského hlasu;
  - seznámení s instruktivní literaturou;
  - respektování dětského charakteru hlasu a psychiky dítěte;
  v LS pak
  V návaznosti na zimní semestr seznamuje studenty s výukou žáků I. st. ZUŠ ve věku 11 - 15 let a žáků II. st. ZUŠ v předmětu sólový zpěv:
  - práce s dětmi v předmutačním a mutačním období;
  - hlasová cvičení s ohledem na momentální stav a rozsah hlasu;
  - nácvik písní pro příslušný věk s ohledem na možnosti a rozsah hlasu a zájmy dítěte;
  - práce s nadanými žáky, kteří chtějí v budoucnu studovat zpěv na konzervatoři;
  - zásady práce s hlasem po mutaci;
  - hlasová cvičení s ohledem na rozsah hlasu, postupné zvětšování rozsahu a dynamických možností hlasu;
  - u hlasově nadaných žáků výběr náročnější pěvecké literatury;
  - důraz na výraz interpretovaných skladeb a cítění frází;
  - odlišnost práce se žáky, kteří jsou zaměřeni na populární zpěv;
  

Literature

• Blanka Morávková: Metodika zpěvu, JAMU 2008. info
• Osnovy ZUŠ - hlasová výchova I. stupeň. info
• Osnovy ZUŠ - sólový zpěv (II. stupeň). info
• Jelena Holečková-Dolanská: 500 denních pěveckých cvičení, Praha, SNKLHU, 1956. info
• sborníky lidových a umělých dětských písní. info

Teaching methods (in Czech)

kolektivní výuka

Assessment methods (in Czech)

zápočet

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Credit evaluation note: 5 z 10.

• Enrolment Statistics (Summer 2014, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/summer2014/HM0021l