DIFA:DDVZ421 Metodologie výzkumu - Informace o předmětu
DDVZ421 Metodologie výzkumu
Divadelní fakultazima 2025
- Rozsah
- 1/1/2. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- MgA. Pavel Baďura, Ph.D. (přednášející)
MgA. Jitka Vrbková, Ph.D. (přednášející) - Garance
- MgA. Petra Drahanská, Ph.D.
Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění - Rozvrh
- Čt 12:00–13:30 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Divadlo a výchova (program DIFA, Div_vych:N)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je seznámit studenty s možnými metodami výzkumu, jejich principy, výhodami i limity. Cílem předmětu je též motivovat studenty k výzkumu a naučit je přemýšlet nad nejvhodnější metodologií. Dále: Poskytnout studentům základní orientaci v metodologii výzkumu pro divadlo a pedagogiku. Naučit základní analytické a syntetické techniky a jejich aplikaci na odborné texty i praktické jevy. Rozvinout schopnost formulovat výzkumnou otázku a strukturovat argumentaci. Ukázat způsoby sebevzdělávání prostřednictvím psaní jako nástroje reflexe i poznání. Psaní jako způsob myšlení a poznávání.
- Výstupy z učení
- Student po absolvování předmětu rozumí následujícím termínům a je schopen přemýšlet nad tím, pro jaký výzkum jsou vhodné:
- případová studie
- kvantitativní x kvalitativní výzkum
- humanitní výzkum x výzkum umění x umělecký výzkum Student po absolvování předmětu: zná základní analytické techniky (analýza textu, inscenační analýza, diskurzivní analýza, komparativní analýza, obsahová analýza),
ovládá základní syntetické techniky (formulace tezí, hledání antitezí, dialektické myšlení, konceptualizace),
dokáže formulovat výzkumný problém a otázku, vymezit metodologický rámec,
umí využít psaní jako nástroj reflexe a sebevzdělávání (výzkumný deník, esej, analytická zpráva)
orientuje se v divadelněvědných a pedagogických metodologiích a dokáže je prakticky aplikovat na vlastní projekt. - Osnova
- Zimní semestr (ZS) – Základní analytické techniky - druhy výzkumu: kvalitativní, kvantitativní, humanitní x výzkum umění x umělecký výzkum
- - možnosti uměleckého výzkumu včetně praktických cvičení
- Úvod do metodologie výzkumu: specifika v oblasti divadla a pedagogiky.
- Analýza textu (dramatu, teoretického textu).
- Inscenační analýza (strukturální, sémiotická, performativní).
- Analýza procesu (zkouškový proces, pedagogická situace).
- Diskurzivní a kontextuální analýza (historická, kulturní, sociální).
- Obsahová a komparativní analýza.
- Praktické cvičení: případové studie.
- Závěr semestru: seminární práce – analytický rozbor.
- Literatura
- Hornová
- ŠIMKOVÁ, Monika. Cesty uměleckého výzkumu (Rozhovory o tom, kam směřuje umělecký výzkum). Brno: Nakladatelství JAMU, Novobranská 3 662 15 Brno, 2023, 88 s. N/A. ISBN 978-80-7460-215-3. URL info
- HORNOVÁ, Lucie. Praktický výzkum. Brno: JAMU, 2023, 193 s. ISBN 978-80-7460-218-4. info
- CHLÁDKOVÁ, Blanka. Umělecký výzkum - národní a mezinárodní pohled. In Sympozium uměleckých vysokých škol a fakult. 2022. info
- VRBKOVÁ, Jitka. Umělecký výzkum tvorby divadelních inscenací s herci s Downovým syndromem jako účinného prostředku sociální inkluze. 2019. Link na projekt ve STARFOS info
- PRŮCHOVÁ, Hana; Blanka CHLÁDKOVÁ; Hana SLAVÍKOVÁ a Monika ŠIMKOVÁ. Workshop Artistic Research. 2019. info
- JOCHMANOVÁ, Andrea; Naďa SATKOVÁ; Lucia REPAŠSKÁ a Jan MOTAL. Umělecký výzkum v interdisciplinární perspektivě. In Perspektivy teatrologie 2. 2018. info
- Výukové metody
- Přednáška, práce s textem, heuristické metody, praktická cvičení, diskuse
- Metody hodnocení
- Podmínky zápočtu:
- vypracování průběžných písemných i praktických úkolů zadaných pedagogem během semestru
- aktivní účast na hodinách
- 100% docházka
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2025/DDVZ421