DIFA:DDVL211 Hlasová průprava s metodikou - Informace o předmětu

DDVL211 Hlasová průprava s metodikou

Rozsah

0/36/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

MgA. Mgr. Berit Blumaierová (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Nutné absolvovat v předchozím studiu tyto předměty: Hlasová průprava

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Divadlo a výchova (program DIFA, Div_vych:B)

Cíle předmětu

Cíle předmětu:  Práce s vybraným textem, rozbor textu, přednes textu, prezentace textu.

Výstupy z učení

Výstupem z výuky jsou krátké přednesové výstupy, založené na interpretaci zvoleného textu, ve kterých studenti předvedou získané dovednosti v práci s dechem, hlasem a mluvou, případně jejich propojení s pohybem. Prezentaci jsou přítomni pedagogové a studenti ateliéru DaV.

Absolvent předmětu:
- je schopen najít a vybrat vhodný text pro přednes;
- zná základní terminologii této performativní formy;
- vhodně interpretuje vybraný text;
- dokáže nabyté vědomosti a dovednosti využívat pro svou vlastní pedagogicko-uměleckou praxi.

Osnova

Tematické okruhy:
- seznámení se s výrazovými hledisky ve vztahu k poezii
- rytmus a dynamika verše
- práce s veršem

Osnova:

• výběr vhodného textu
  
• dramaturgická úprava textu pro interpretaci
  
• samotná interpretace textu směřující k přednesovému výstupu
  
• výstup před publikem
  
• reflexe vlastní práce i práce jiných studentů předmětu

Literatura

• Palátová J.: Fonetika a fonologie. info
• Ohnesorg: Fonetika. info
• Holanová T.: Umíte dobře mluvit? info
• Hůrková - Novotná J., Makovičková H., Základy jevištní mluvy 2. info
• Štemberková Š.: Technika mluveného projevu starších dětí. info
• Štemberková Š.: Výrazová hlediska mluveného projevu. info
• Zámečníková E., Cesta k přednesu aneb Průvodce pro pedagogy a mladé recitátory. info

Výukové metody

Kolektivní úvodní hodina. Diskuse, brainstorming.
Rozbor textu ve skupinách. 

Individuální práce s textem ve skupině 2 studenti + pedagog. 

Prezentace výsledků učení. 

Diskuse, reflexe. 

Metody hodnocení

Hodnocení je uděleno na základě aktivního přístupu studenta k práci jak vlastní, tak práci ostatních a během povinných individuálních konzultací s pedagogem (min.3) musí student dojít ke zvládnutí textu na takové úrovni, kterou bude schopen zpaměti prezentovat před publikem.

Další komentáře

Výuka probíhá blokově.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/leto2027/DDVL211