Course Information

DVDL116 Sign Language

Extent and Intensity

1/2/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

BcA. Mgr. Radka Kulichová, DiS. (lecturer)
MgA. Robert Milič (lecturer)
BcA. Veronika Slámová (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Thu 16:15–17:45 201

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )
Úspěšné ukončení předmětu DVDZ116 Znakový jazyk I.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:B)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání základní kompetence v českém znakovém jazyce a prohloubení interkulturní komunikace mezi slyšícími a neslyšícími. Studenti si v průběhu semestru dále osvojí základní charakteristiky českého znakového jazyka, budou seznámeni se základními rozdíly ve fungování mluvených a znakových jazyků a budou se orientovat v možnostech vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- identifikovat a shrnout základní rozdíly mezi českým a českým znakovým jazykem;
- popsat rysy přirozeného jazyka;
- aplikovat teoretické poznatky na český znakový jazyk - bude se orientovat v problematice vzdělávání osob se sluchovým postižením;
- vést základní konverzační dialog v českém znakovém jazyce;

Syllabus (in Czech)

• Teoretická témata: základy struktury a fungování znakového jazyka¨
• kontrastivní lingvistika
• znakový jazyk jako jazyk přirozený
• rysy přirozeného jazyka
• vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením
• Praktická témata: počasí
• jídlo
• oblečení
• roční období
• bydlení + popis bytu/domu
• škola
• záliby

Literature

required literature
• Kuchařová, L. (ed.) Jazyk neslyšících: Co víme, co nevíme a co bychom měli vědět o českém znakovém jazyce. Praha : FF UK, 2005. info
• Macurová, A. Poznáváme český znakový jazyk: Úvodní poznámky. Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 2, s. 69-75. info

not specified
• Homoláč, J. (ed.) Komunikace neslyšících: Sociolingvistika. Praha : FF UK, 1998. info
• PITNEROVÁ, P. Žáci se sluchovým postižením ve škole. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Brno: MU, 2010, s. 153-164. ISBN 978-80-5383-0.
• KOMORNÁ, M. Systém vzdělávání osob se sluchovým postižením v ČR a specifika vzdělávacích metod při výuce. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka o.s., 2008. ISBN 978-80-87153-60-4.
• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test, ústní zkoušení v českém znakovém jazyce

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DVDZ212 Sign language

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

Extent and Intensity

1/2/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

MgA. Daniela Hyklová (lecturer)
BcA. Mgr. Radka Kulichová, DiS. (lecturer)
MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 14:30–15:15 201, Mon 15:15–16:00 201, Mon 18:00–18:45 201, Mon 18:45–19:30 201

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )
Úspěšné ukončení předmětu DVDZ116 Znakový jazyk I.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:B)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání základní kompetence v českém znakovém jazyce a prohloubení interkulturní komunikace mezi slyšícími a neslyšícími. Studenti si v průběhu semestru dále osvojí základní charakteristiky českého znakového jazyka, budou seznámeni se základními rozdíly ve fungování mluvených a znakových jazyků a budou se orientovat v možnostech vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- identifikovat a shrnout základní rozdíly mezi českým a českým znakovým jazykem;
- popsat rysy přirozeného jazyka;
- aplikovat teoretické poznatky na český znakový jazyk - bude se orientovat v problematice vzdělávání osob se sluchovým postižením;
- vést základní konverzační dialog v českém znakovém jazyce;

Syllabus (in Czech)

• Teoretická témata: základy struktury a fungování znakového jazyka¨
• kontrastivní lingvistika
• znakový jazyk jako jazyk přirozený
• rysy přirozeného jazyka
• vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením
• Praktická témata: počasí
• jídlo
• oblečení
• roční období
• bydlení + popis bytu/domu
• škola
• záliby

Literature

required literature
• Kuchařová, L. (ed.) Jazyk neslyšících: Co víme, co nevíme a co bychom měli vědět o českém znakovém jazyce. Praha : FF UK, 2005. info
• Macurová, A. Poznáváme český znakový jazyk: Úvodní poznámky. Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 2, s. 69-75. info

not specified
• Homoláč, J. (ed.) Komunikace neslyšících: Sociolingvistika. Praha : FF UK, 1998. info
• PITNEROVÁ, P. Žáci se sluchovým postižením ve škole. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Brno: MU, 2010, s. 153-164. ISBN 978-80-5383-0.
• KOMORNÁ, M. Systém vzdělávání osob se sluchovým postižením v ČR a specifika vzdělávacích metod při výuce. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka o.s., 2008. ISBN 978-80-87153-60-4.
• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test, ústní zkoušení v českém znakovém jazyce

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DVDZ212 Sign language

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

Extent and Intensity

1/1/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Daniela Cincibus Vacková (lecturer)
MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 18:00–19:30 201

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, N-DRAUM) (2)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání co nejvyšší kompetence v českém znakovém jazyce a rozvíjení interkulturní komunikace mezi slyšící a neslyšící menšinou. Dílčím cílem je získání poznatků o kultuře Neslyšících.

Syllabus (in Czech)

• ČZJ –charakteristika znakového jazyka - rozdíl mezi znakového jazyka a mluveného jazka  historie ZJ  historie ČZJ  struktura a fungování ČZJ  předsudky o ZJ  překladové cvičení (z psané češtiny do ČZJ) Kultura Neslyšících - identita a svébytnost Neslyšících jako kulturní a jazykové menšiny - kultura, tradice a zvyky Neslyšících. - zákon o komunikační systémy - tlumočení českého znakového jazyka a jejich etický kodex - vzdělání pro SP - osobnosti Neslyšících - diskuse

Literature

• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

Extent and Intensity

0/1/1. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Mon 18:00–19:30 201

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání co nejvyšší kompetence v českém znakovém jazyce a rozvíjení interkulturní komunikace mezi slyšící a neslyšící menšinou. Dílčím cílem je získání poznatků o kultuře Neslyšících.

Syllabus (in Czech)

• ČZJ –charakteristika znakového jazyka - rozdíl mezi znakového jazyka a mluveného jazka  historie ZJ  historie ČZJ  struktura a fungování ČZJ  předsudky o ZJ  překladové cvičení (z psané češtiny do ČZJ) Kultura Neslyšících - identita a svébytnost Neslyšících jako kulturní a jazykové menšiny - kultura, tradice a zvyky Neslyšících. - zákon o komunikační systémy - tlumočení českého znakového jazyka a jejich etický kodex - vzdělání pro SP - osobnosti Neslyšících - diskuse

Literature

• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

Extent and Intensity

0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání co nejvyšší kompetence v českém znakovém jazyce a rozvíjení interkulturní komunikace mezi slyšící a neslyšící menšinou. Dílčím cílem je získání poznatků o kultuře Neslyšících.

Syllabus (in Czech)

• ČZJ –charakteristika znakového jazyka - rozdíl mezi znakového jazyka a mluveného jazka  historie ZJ  historie ČZJ  struktura a fungování ČZJ  předsudky o ZJ  překladové cvičení (z psané češtiny do ČZJ) Kultura Neslyšících - identita a svébytnost Neslyšících jako kulturní a jazykové menšiny - kultura, tradice a zvyky Neslyšících. - zákon o komunikační systémy - tlumočení českého znakového jazyka a jejich etický kodex - vzdělání pro SP - osobnosti Neslyšících - diskuse

Literature

• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

The course is not taught in Summer 2023

Extent and Intensity

1/2/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

MgA. Daniela Hyklová (lecturer)
BcA. Mgr. Radka Kulichová, DiS. (lecturer)
MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )
Úspěšné ukončení předmětu DVDZ116 Znakový jazyk I.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:B)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání základní kompetence v českém znakovém jazyce a prohloubení interkulturní komunikace mezi slyšícími a neslyšícími. Studenti si v průběhu semestru dále osvojí základní charakteristiky českého znakového jazyka, budou seznámeni se základními rozdíly ve fungování mluvených a znakových jazyků a budou se orientovat v možnostech vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- identifikovat a shrnout základní rozdíly mezi českým a českým znakovým jazykem;
- popsat rysy přirozeného jazyka;
- aplikovat teoretické poznatky na český znakový jazyk - bude se orientovat v problematice vzdělávání osob se sluchovým postižením;
- vést základní konverzační dialog v českém znakovém jazyce;

Syllabus (in Czech)

• Teoretická témata: základy struktury a fungování znakového jazyka¨
• kontrastivní lingvistika
• znakový jazyk jako jazyk přirozený
• rysy přirozeného jazyka
• vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením
• Praktická témata: počasí
• jídlo
• oblečení
• roční období
• bydlení + popis bytu/domu
• škola
• záliby

Literature

required literature
• Kuchařová, L. (ed.) Jazyk neslyšících: Co víme, co nevíme a co bychom měli vědět o českém znakovém jazyce. Praha : FF UK, 2005. info
• Macurová, A. Poznáváme český znakový jazyk: Úvodní poznámky. Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 2, s. 69-75. info

not specified
• Homoláč, J. (ed.) Komunikace neslyšících: Sociolingvistika. Praha : FF UK, 1998. info
• PITNEROVÁ, P. Žáci se sluchovým postižením ve škole. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Brno: MU, 2010, s. 153-164. ISBN 978-80-5383-0.
• KOMORNÁ, M. Systém vzdělávání osob se sluchovým postižením v ČR a specifika vzdělávacích metod při výuce. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka o.s., 2008. ISBN 978-80-87153-60-4.
• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test, ústní zkoušení v českém znakovém jazyce

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DVDZ212 Sign language

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught: every week.
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

The course is not taught in Summer 2022

Extent and Intensity

1/2/2. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

MgA. Daniela Hyklová (lecturer)
BcA. Mgr. Radka Kulichová, DiS. (lecturer)
MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Veronika Broulíková
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )
Úspěšné ukončení předmětu DVDZ116 Znakový jazyk I.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Theatre and Education for the Deaf (programme DIFA, Div_vych:B)
• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání základní kompetence v českém znakovém jazyce a prohloubení interkulturní komunikace mezi slyšícími a neslyšícími. Studenti si v průběhu semestru dále osvojí základní charakteristiky českého znakového jazyka, budou seznámeni se základními rozdíly ve fungování mluvených a znakových jazyků a budou se orientovat v možnostech vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- identifikovat a shrnout základní rozdíly mezi českým a českým znakovým jazykem;
- popsat rysy přirozeného jazyka;
- aplikovat teoretické poznatky na český znakový jazyk - bude se orientovat v problematice vzdělávání osob se sluchovým postižením;
- vést základní konverzační dialog v českém znakovém jazyce;

Syllabus (in Czech)

• Teoretická témata: základy struktury a fungování znakového jazyka¨
• kontrastivní lingvistika
• znakový jazyk jako jazyk přirozený
• rysy přirozeného jazyka
• vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením
• Praktická témata: počasí
• jídlo
• oblečení
• roční období
• bydlení + popis bytu/domu
• škola
• záliby

Literature

required literature
• Kuchařová, L. (ed.) Jazyk neslyšících: Co víme, co nevíme a co bychom měli vědět o českém znakovém jazyce. Praha : FF UK, 2005. info
• Macurová, A. Poznáváme český znakový jazyk: Úvodní poznámky. Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 2, s. 69-75. info

not specified
• Homoláč, J. (ed.) Komunikace neslyšících: Sociolingvistika. Praha : FF UK, 1998. info
• PITNEROVÁ, P. Žáci se sluchovým postižením ve škole. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Brno: MU, 2010, s. 153-164. ISBN 978-80-5383-0.
• KOMORNÁ, M. Systém vzdělávání osob se sluchovým postižením v ČR a specifika vzdělávacích metod při výuce. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka o.s., 2008. ISBN 978-80-87153-60-4.
• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test, ústní zkoušení v českém znakovém jazyce

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• DVDZ212 Sign language

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught: every week.
Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

The course is not taught in Summer 2018

Extent and Intensity

0/1/1. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání co nejvyšší kompetence v českém znakovém jazyce a rozvíjení interkulturní komunikace mezi slyšící a neslyšící menšinou. Dílčím cílem je získání poznatků o kultuře Neslyšících.

Syllabus (in Czech)

• ČZJ –charakteristika znakového jazyka - rozdíl mezi znakového jazyka a mluveného jazka  historie ZJ  historie ČZJ  struktura a fungování ČZJ  předsudky o ZJ  překladové cvičení (z psané češtiny do ČZJ) Kultura Neslyšících - identita a svébytnost Neslyšících jako kulturní a jazykové menšiny - kultura, tradice a zvyky Neslyšících. - zákon o komunikační systémy - tlumočení českého znakového jazyka a jejich etický kodex - vzdělání pro SP - osobnosti Neslyšících - diskuse

Literature

• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

DVDL116 Sign Language

The course is not taught in Summer 2016

Extent and Intensity

0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: graded credit.

Teacher(s)

MgA. Robert Milič (lecturer)

Guaranteed by

prof. Mgr. Zoja Mikotová
Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Drama Education for the Deaf Department – Dean’s Office – Theatre Faculty – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER ( DVDZ116 Sign Language )

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Drama Education for the Deaf (programme DIFA, B-DRAUM)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání co nejvyšší kompetence v českém znakovém jazyce a rozvíjení interkulturní komunikace mezi slyšící a neslyšící menšinou. Dílčím cílem je získání poznatků o kultuře Neslyšících.

Syllabus (in Czech)

• ČZJ –charakteristika znakového jazyka - rozdíl mezi znakového jazyka a mluveného jazka  historie ZJ  historie ČZJ  struktura a fungování ČZJ  předsudky o ZJ  překladové cvičení (z psané češtiny do ČZJ) Kultura Neslyšících - identita a svébytnost Neslyšících jako kulturní a jazykové menšiny - kultura, tradice a zvyky Neslyšících. - zákon o komunikační systémy - tlumočení českého znakového jazyka a jejich etický kodex - vzdělání pro SP - osobnosti Neslyšících - diskuse

Literature

• HRUBÝ, Jaroslav. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1999. ISBN 80-7216-096-6. info

Teaching methods (in Czech)

přednáška, cvičení

Assessment methods (in Czech)

klasifikovaný zápočet, písemný test

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

• Enrolment Statistics (recent)