J 2025

Well-being jako podmínka dlouhodobé udržitelnosti na pracovním trhu. Institucionální opatření českých uměleckých škol, výzvy a očekávání studentů hudby

DOHNALOVÁ, PH.D., PhDr. Lenka; prof. RNDr. Gejza DOHNAL, CSC.; Lucie PEŠL ŠILEROVÁ and Ingeborg RADOK ŽÁDNÁ

Basic information

Original name

Well-being jako podmínka dlouhodobé udržitelnosti na pracovním trhu. Institucionální opatření českých uměleckých škol, výzvy a očekávání studentů hudby

Name in Czech

Well-being jako podmínka dlouhodobé udržitelnosti na pracovním trhu. Institucionální opatření českých uměleckých škol, výzvy a očekávání studentů hudby

Name (in English)

Well-Being as a Precondition for Sustainable Careers in the Labour Market: Institutional Approaches of Czech Arts Schools and the Perspectives of Music Students

Authors

DOHNALOVÁ, PH.D., PhDr. Lenka; prof. RNDr. Gejza DOHNAL, CSC.; Lucie PEŠL ŠILEROVÁ and Ingeborg RADOK ŽÁDNÁ

Edition

JAMUsica, Brno, JAMU, 2025, 2694-7579

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Article in a journal

Field of Study

60403 Performing arts studies

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

References:

Marked to be transferred to RIV

Yes

Organization unit

Faculty of Music

Keywords (in Czech)

dotazníkové šetření; hudba; konzervatoř; studenti; trh práce; vysoké umělecké školy; well-being

Keywords in English

questionnaire survey; music; conservatory; students; labour market; higher arts education institutions; well-being

Tags

Reviewed
Changed: 16/3/2026 11:21, doc. PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D.

Abstract

In the original language

Institucionální opatření českých uměleckých škol, výzvy a očekávání studentů hudby je založena na původním screeningovém šetření v sítí českých konzervatoří a obou existujících fakultách vysokých uměleckých škol HAMU v Praze a JAMU v Brně, které bylo provedeno v tomto zaměření a rozsahu v ČR poprvé. Výstupy šetření mají sloužit mj. jako podklad pro optimalizaci opatření v programech uměleckých škol, tak, aby zohlednily reálný stav a potřeby studentů i v oblasti well-being a soft skills pro optimální nástup a uplatnění na pracovnín trhu. Statistické zpracování dotazníků vyhodnotilo v obou stupních vzdělání skryté souvislosti odpovědí, které napomáhají identifikovat reálnou připravenost a potřeby studentů k zvládnutí profese. V obou stupních vzdělání se vyčlenily dvě skupiny, z nichž významná část vykazuje potřebu podpory v průběhu studia pro hladší vstup a udržitelnost na pracovním trhu. Aktuální opatření uměleckých škol jsou shrnuta v závěru textu. Studie navazuje na předchozí výzkum DKRVO IDU autorem Lenky Dohnalové a Lucie-Pešl Šilerové Uplatnitelnost umělců na trhu práce v oboru klasické hudby v kontextu EU, IDU 2023, z níž vyplynul význam subjektivní „pohody“ pro dlouhodobou udržitelnost často portfoliové náročné kariéry, a také koncepce dotazníkového šetření, které při zachování limitu konzistence obsahuje reálně potřebné, dostatečně specifikované dotazy.

In English

Institutional measures of Czech art schools, challenges and expectations of music students is based on the original screening survey in the network of Czech conservatories and both existing faculties of the art schools HAMU in Prague and JAMU in Brno, which was carried out in this focus and scope for the first time in the Czech Republic. The survey results are intended to serve, among other things, as a basis for optimizing measures in art school programs so that they take into account the real situation and needs of students in the area of well-being and soft skills for optimal entry and application in the labor market. Statistical processing of the questionnaires evaluated the hidden connections of the answers at both levels of education, which help to identify the real readiness and needs of students to master the profession. Two groups were distinguished in both levels, a significant part of which shows the need for support in developing their own dispositions during their studies for a smoother entry and sustainability in the labor market. Current measures of art schools are summarized at the end of the text. The study follows on from previous institutional research by Lenka Dohnalová and Lucie-Pešl Šilerová, Employability of artists in the labor market in the field of classical music in the EU context, IDU 2023, which revealed the importance of subjective "well-being" for the long-term sustainability of an often portfolio-intensive career, as well as the concept of a questionnaire survey, which, while maintaining the consistency limit, contains realistically necessary, sufficiently specified queries.