Divadlo a výchova jako cesta ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením a dalšími vzdělávacími ...
HEGYIOVÁ, Aneta a Radka KULICHOVÁ. Divadlo a výchova jako cesta ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením a dalšími vzdělávacími potřebami. 2022. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
|
Základní údaje | |
---|---|
Originální název | Divadlo a výchova jako cesta ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením a dalšími vzdělávacími potřebami |
Název česky | Divadlo a výchova jako cesta ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením a dalšími vzdělávacími potřebami |
Název anglicky | Theater and education as a way to educate pupils with hearing impairment and other educational needs |
Autoři | HEGYIOVÁ, Aneta a Radka KULICHOVÁ. |
Vydání | 2022. |
Další údaje | |
---|---|
Originální jazyk | čeština |
Typ výsledku | Projekty výzkumu a vývoje |
Obor | 60403 Performing arts studies |
Stát vydavatele | Česká republika |
Utajení | není předmětem státního či obchodního tajemství |
Organizační jednotka | Divadelní fakulta |
Klíčová slova česky | divadlo; výchova; vzdělávání; sluchové postižení |
Klíčová slova anglicky | theatre; education; hearing impairment |
Štítky | Projekt řešený 2022-2023 |
Návaznosti | č.projektu: VS322N0022, projekt VaV. |
Změnil | Změnila: Mgr. et Mgr. Pavla Musilová, učo 18711. Změněno: 19. 4. 2024 10:32. |
Anotace |
---|
Výzkumný projekt „Divadlo a výchova jako cesta ke vzdělávání žáků se sluchovým postižením a dalšími vzdělávacími potřebami“ popisuje průběh od výběru divadelního představení vhodného pro úpravu do podoby i pro Neslyšící publikum. Studie představuje práci tvůrčího týmu na textu inscenace a na překladu do českého znakového jazyka, procesu zkoušení s tlumočnicí divadla, až po finální divadelní tvar přístupný různým skupinám dětského publika. Uvádí základní přehled o specificích osob se sluchovými vadami a o možnostech komunikace s nimi. Zkoumá záměr výzkumného projektu, kterým bylo hledání možností úpravy a přezkoušení podoby divadelní inscenace. |
Anotace anglicky |
---|
the research project "Theatre and education as a way to educate students with hearing impairment and other educational needs" describes the process from the selection of a theater performance suitable for adaptation to a Deaf audience as well. The study presents the work of the creative team on the text of the production and on the translation into Czech sign language, the rehearsal process with the theater interpreter, up to the final theatrical form accessible to various groups of children's audiences. It provides a basic overview of specific people with hearing impairments and the possibilities of communication with them. It examines the purpose of the research project, which was to find possibilities for editing and testing the form of a theatrical production |
VytisknoutZobrazeno: 26. 8. 2024 13:26