k 2023

Využití technologie nízkolatenčního streamingu v oblasti hudebního vzdělávání

PECLOVÁ, Daniela

Basic information

Original name

Využití technologie nízkolatenčního streamingu v oblasti hudebního vzdělávání

Name in Czech

Využití technologie nízkolatenčního streamingu v oblasti hudebního vzdělávání

Name (in English)

Low-latency streaming technology in music education

Authors

Edition

Teritoria umění 2023, 2023

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Field of Study

60403 Performing arts studies

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

Organization unit

Faculty of Music

Keywords (in Czech)

Nízkolatenční streaming, MVTP, vzdělávání, distribuce, mezinárodní spolupráce

Keywords in English

Low-latency streaming; MVTP; education, distribution; international cooperation
Změněno: 6/3/2024 08:17, doc. PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D.

Abstract

ORIG EN

V originále

Nové formy výuky, jako je kolaborativní, vzájemné učení, nebo blended learning, který kombinuje prvky osobní výuky a výuky skrze digitální technologie, se objevují také v oblasti hudebního vzdělávání na vysokých školách. V oblasti hudebního vzdělávání, respektive v oblasti výuky hry na hudební nástroj, je využití technologií stále na počátku, a to z důvodu technické náročnosti. Konferenční příspěvek představí mezinárodní projekt mezi Hudební fakultou JAMU (HF JAMU) a Královskou konzervatoří v Haagu (RC Haag), kdy za pomocí technologie nízkolatenčního streamingu MVTP (modular video transmission platform) se uskuteční společný koncert a masterclass studentů a pedagogů kateder historické interpretace na HF JAMU a RC Haag. Koncert a masterclass slouží jako platforma pro kvalitativní výzkum mezi účastníky, kteří hodnotí potenciál a budoucnost využití technologie MVTP v rámci hudebního vzdělávání a mezinárodních hudebních spoluprací. Prezentace představí nejen základní poznatky využití digitálních technologií v oblasti hudebního vzdělávání, ale také samotný projekt a výsledky kvalitativního výzkumu mezi zapojenými hudebníky a technickým personálem.

In English

New forms of learning, such as collaborative, peer learning or blended learning, which combines elements of face-to-face and digital learning, are also emerging in music education in higher education. In the field of music education, or rather in the field of teaching to play a musical instrument, the use of technology is still in its infancy, due to the technical complexity.This conference paper will present an international project between the Faculty of Music of the Janáček Academy (HF JAMU) and the Royal Conservatory of The Hague (RC The Hague), where a joint concert and masterclass of students and teachers from the departments of historical performance at HF JAMU and RC The Hague will be held using the low-latency streaming technologyMVTP (modular video transmission platform). The concert and masterclass serves as a platform for qualitative research among the participants, who are evaluating the potential and future of the use of MVTP technology in music education and international musical collaborations.The presentation will present not only the basic knowledge of the use of digital technology in music education, but also the project itself and the results of qualitative research among the musicians and technical staff involved.