Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{13185, author = {Čonková, Anna}, article_location = {Brno}, article_number = {25.4.2021}, language = {sla}, issn = {2787-9305}, journal = {Ateliér 205}, title = {Metódy výučby v neformálnom hlasovom vzdelávaní (prípadové štúdie)}, url = {https://atelier205.jamu.cz/studie/zprava-z-vyzkumu-hlas/}, year = {2021} }
TY - JFULL ID - 13185 AU - Čonková, Anna PY - 2021 TI - Metódy výučby v neformálnom hlasovom vzdelávaní (prípadové štúdie) JF - Ateliér 205 IS - 25.4.2021 SP - 1-79 EP - 1-79 PB - Janáčkova akademie múzických umění SN - 27879305 UR - https://atelier205.jamu.cz/studie/zprava-z-vyzkumu-hlas/ N2 - Cieľom tohto výskumu bolo popísať zvolené prístupy k neformálnemu hlasovému vzdelávaniu a analýza princípov a metód neformálneho hlasového vzdelávania na príkladoch práce dvoch vybraných lektoriek. Ide o prácu slovenskej performerky a pedagogičky Anny Gromanovej, ktorá niekoľko rokov pôsobila ako stála členka medzinárodného divadelného štúdia Farma v jeskyni, sídliaceho v Prahe a prácu Angličanky Emmy Bonnici, rovnako speváčky, performerky a pedagogičky, niekoľkoročnej členky vroclavského divadla Teatr Pieśń Kozła. Tvorba oboch spomenutých divadelných zoskupení by sa dala charakterizovať ako fyzické divadlo nadväzujúce na princípy Druhej divadelnej reformy, predovšetkým prácu J. Grotowského. ER -
ČONKOVÁ, Anna. Metódy výučby v neformálnom hlasovom vzdelávaní (prípadové štúdie). \textit{Ateliér 205}. Brno: Janáčkova akademie múzických umění, 2021, 25.4.2021, s.~1-79. ISSN~2787-9305.
|