2020
Hudební pomůcky a jejich využití v improvizaci a elementární skladbě
CHMELOVÁ, VěraZákladní údaje
Originální název
Hudební pomůcky a jejich využití v improvizaci a elementární skladbě
Název anglicky
The Music Tools and Their Application in the Improvisation and Fundamental Composition
Autoři
CHMELOVÁ, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Vydání
Plzeň, Podněty k didaktikám pro práci s žáky s SVP v uměleckém vzdělávání. Hudební obor. od s. "D-52"-"D-65", 14 s. 2020
Nakladatel
Západočeská univerzita v Plzni
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
60403 Performing arts studies
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
elektronická verze "online"
Odkazy
Organizační jednotka
Hudební fakulta
ISBN
978-80-261-0916-7
Klíčová slova anglicky
didactical music tools; improvisation; composition; music imagination; Christmas improvisatory tools; improvisatory fairy tale; visual materials; music games
Změněno: 23. 4. 2021 17:38, doc. PhDr. Petr Lyko, Ph.D. et Ph.D.
V originále
Článek popisuje různé hudební pomůcky, které používají žáci ZUŠ k improvizaci a elementární skladbě. Postupně se žáci seznamují s pomůckami a jejich využitím ve vlastní tvorbě, jsou zapojováni do improvizačních pohádek, používají ve výuce vybrané obrazové materiály a rozvíjí svou tvořivost a hudebně teoretické schopnosti pomocí hudebních her.
Anglicky
The article decsribes various music tools, which are used by pupils from elementary music schools to the improvisation and the fundamental composition. The pupils are step by step familiarized with tools and their application in their own creations. They are connected to the improvisation´s fairy tales, they use chosen visual materials and develop personal creativity and music theoretical abilities using the music games during their education.