HF:H75023z Metodika klavírní hry MC 1 - Informace o předmětu

H75023z Metodika klavírní hry MC 1

Rozsah

10/0/0. 7 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. MgA. Alena Vlasáková (přednášející)

Garance

prof. MgA. Alena Vlasáková
Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra klavírní interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Kurz 1 Současné trendy klavírní pedagogiky a hry instruktivní literatury (program HF, METC)
• Kurz 2 Stylová klavírní interpretace a moderní teorie klavírní hry (program HF, METC)
• Kurz 3 Praktická aplikace moderních studijních materiálů a učebních pomůcek ve výuce klavírní hry (program HF, METC)
• Kurz 4 Didaktika profesionální přípravy klavíristů do umělecké a pedagogické praxe (program HF, METC)
• Kurz 5 Klub absolventů kurzů MC (program HF, METC)

Cíle předmětu

Znalost zásad moderní elementární klavírní výuky. Získání uceleného přehledu o současných metodických postupech, výukových materiálech a pomůckách. Praktické ověřování soudobých trendů výuky začátečníků různých věkových kategorií a posléze i dalších stupňů pokročilosti.

Osnova

• Hlavní směry vývoje české i světové metodiky klavírní hry ve 20. a 21. století.
• Vytváření podmínek pro optimální práci žáka při přípravě do výuky na základním i středním stupni pokročilosti (rodinné prostředí, nástroj, kontakt s uměním, časový rozvrh cvičení atd.).
• Metodický postup v jednotlivých oblastech klavírní výuky - rozvoj hudebnosti a tvořivosti, hra na nástroj, práce s hudebním textem a hra z not.
• Moderní klavírní školy pro děti i dospělé, české a zahraniční.
• Specifičnost klavírního vyučování dětí předškolního věku.
• Základní druhy klavírní techniky. Význam technických cvičení a způsoby práce s nimi.
• Vliv volby typu elementární metodiky na vývoj žáka na vyšších stupních vyspělosti a možnosti nápravy důsledků nesprávného vyučovacího postupu a škodlivých návyků.
• Praktické využití učebních pomůcek ve všech oblastech elementární výuky: rozvoj hudebnosti, získávání dovedností hry na nástroj, práce s notovým textem, rozvíjení fantazie a tvořivosti.
• Součástí literatury je v tomto semestru studium klavírních škol pro začátečníky včetně jejich metodických poznámek a audiovizuálních doplňků.
• Notové materiály: české a zahraniční klavírní školy ve srovnání z hlediska jednotlivých elementů výuky začátečníka dle témat přednášek. Jejich audiovizuální součásti předkládané na přednáškách jsou spojené s hodnocením a srovnáváním v diskusích pedagoga se studenty.

Literatura

• Vlasáková, A.: Klavírní pedagogika, první kroky na cestě ke klavírnímu umění. Nakladatelství AMU Praha 2003.
• Horňáková, L.: Cesta ke klavíru. Bzenec 2023.
• Horňáková, L.: Zvířátka na klavíru. Bzenec 2022.
• Horňáková, L.: Hurá na noty. Bzenec 2022.
• Šimková, L.: Učíme se hrát z not I. Praha 2007.
• Šimková, L.: Učíme se hrát z not II. Praha 2008.
• Šimková, L.: Učíme se hrát z not III. Praha 2008.
• Judovina-Galperina, T. B.: U klavíru bez slz. Brno, Lynx 2000.
• Slaná, Marcela: Kdo si hraje, ten je zdravý. Brno, Lynx 2006.

Metody hodnocení

Zápočet

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc dle předem zveřejněného rozpisu pro daný akademický rok.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/zima2024/H75023z