HF:HDH003l Hlavní obor I - Informace o předmětu

HDH003l Hlavní obor I

Rozsah

2/0/15. 14 kr. Ukončení: kz.

Vyučující

MgA. Jana Anýžová (přednášející)
Bc. Jan Čižmář, Ph.D., M.A., B.A., dipl. um. (přednášející)
doc. MgA. BcA. et BcA. Martin Hroch, Ph.D., MBA, LL.M. (přednášející)
Petr Mašlaň (přednášející)
MgA. et MgA. Elena Pokorná, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tereza Samsonová (přednášející)
Michaela Šikulová Ambrosi, MMus, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Irena Troupová (přednášející)
prof. Barbara Maria Willi, Ph.D., MBA (přednášející)

Garance

prof. Barbara Maria Willi, Ph.D., MBA
Katedra varhanní a historické interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra varhanní a historické interpretace – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

úspěšně absolvovaný první semestr

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 13 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Student má prohloubit vlastní vzhled do otázky stylové interpretace hudby starších období. Studium má podporovat jeho experimentování na základě znalostí historických pramenů, které mu poskytují rámec pro jeho umělecké rozhodování a sdělení. Vývoj studenta by měl být veden tak, aby student mohl přispívat vlastním bádáním a vlastní reflexí k pořád aktuální poptávce po detailní znalosti historických nástrojů a způsobu hry na ně. Studenti mají dosahovat vyšší úrovně uvědomění se smyslu historického kontextu a významu obsahu traktátů a jiných historických zdrojů vlastní interpretační volby. Student by měl získat vědomí o tom, že v rámci historické hudby existují velké stylové rozdíly, které vyžadují různé interpretační řešení. Měl by být schopen rozpoznat, že stejně jako dnes existují různé školy a trendy s různými přístupy. Úmyslem technického a estetického vedení pedagoga by měla být taková podpora vývoje studenta, aby mohl samostatně dospět k přesvědčujícímu výkonu, který se zakládá na znalostech a porozumění stejně jako na vkusu a interpretační intuici.

Výstupy z učení

Na konci studia je student schopen: - prezentovat sám sebe jako interpreta s jasným individuálním přístupem a s velmi vysokou technickou způsobilostí - sestavit a zrealizovat koncertní program, který prokazuje jeho znalosti v rozmanitých bohatstvích ve zdrojích v oblasti volby repertoáru a uměleckého rozhodování - prokazuje výběrem programu a výkonem vědomý vztahu s relevantními prameny, které definují jeho umělecký profil v kontextu současných konvencí v oblasti staré hudby - porozumět pozici hudebníka mezi partiturou a (specializovaným nebo ne-specializovaným) publikem - realisticky odhadnout vlastní možnosti v profesi a pochopit cennost vlastní iniciativy.

Osnova

• Intonace/ladění ve vztahu ke zvolenému repertoáru a k historickým pramenům
• Rozlišování hráčských technik dle národních stylů
• Artikulace ve vztahu ke stylu zvolené skladby a k rétorickému charakteru kompozice
• Zacházení s časem, agogickou v kontextu skladby
• Akcentování a jeho vliv na charakter kompozice
• Kontext vzniku skladby Prstoklad a technické parametry hry
• Výběr dalšího stylu relevantního pro daný nástroj či zpěv - v závislosti na zvolený recitálový program

Výukové metody

individuální výuka - cvičení s podílem přednášky, projekt: celovečerní recitál monologická, dialogická, heuristická forma výuky, samostudium studenta a experimentální činnost.

Metody hodnocení

Student prohlubuje aspekty uvedené pro první semestr a uplatní získané znalosti, schopnosti a dovednosti formou celovečerního recitálu. Dále vykonává komisionální zkoušku, která je hodnocená a obsahuje následnou ústní analýzu s doporučením.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/leto2024/HDH003l