HF:H60259l Pedagogika - Informace o předmětu

H60259l Pedagogika

Rozsah

1/1/3. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

MgA. Mgr. Markéta Musilová, Ph.D. (přednášející)

Garance

MgA. Mgr. Markéta Musilová, Ph.D.
Katedra hudebních a humanitních věd – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra hudebních a humanitních věd – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Út 12:40–14:15 205

Předpoklady

Úspěšné absolvování předmětu H60259z Pedagogika (zimní semestr).

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Dirigování orchestru (program HF, B-HUDUM)
• Dirigování orchestru (program HF, Opdir:M5)
• Dirigování sboru (program HF, B-HUDUM)
• Dirigování sboru (program HF, Opdir:M5)
• Historická interpretace (program HF, B-HUDUM)
• Historická interpretace (program HF, Hint:B)
• Hra na bicí nástroje (program HF, B-HUDUM)
• Hra na bicí nástroje (program HF, Hbnji:B)
• Hra na cembalo (program HF, B-HUDUM)
• Hra na cembalo (program HF, N-HUDUM)
• Hra na fagot (program HF, B-HUDUM)
• Hra na fagot (program HF, Hdech:B)
• Hra na flétnu (program HF, B-HUDUM)
• Hra na flétnu (program HF, Hdech:B)
• Hra na hoboj (program HF, B-HUDUM)
• Hra na hoboj (program HF, Hdech:B)
• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, Hstru:B)
• Hra na klarinet (program HF, B-HUDUM)
• Hra na klarinet (program HF, Hdech:B)
• Hra na klavír a klavírní pedagogika (program HF, Klav:M)
• Hra na klavír a komorní hra (program HF, Klav:M)
• Hra na klavír (program HF, B-HUDUM) (2)
• Hra na kontrabas (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kontrabas (program HF, Hstru:B)
• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)
• Hra na lesní roh (program HF, B-HUDUM)
• Hra na lesní roh (program HF, Hdech:B)
• Hra na trombon (program HF, B-HUDUM)
• Hra na trombon (program HF, Hdech:B)
• Hra na trubku (program HF, B-HUDUM)
• Hra na trubku (program HF, Hdech:B)
• Hra na tubu (program HF, B-HUDUM)
• Hra na tubu (program HF, Hdech:B)
• Hra na varhany (program HF, B-HUDUM) (2)
• Hra na varhany (program HF, N-HUDUM) (2)
• Hra na violoncello (program HF, B-HUDUM)
• Hra na violoncello (program HF, Hstru:B)
• Hra na violu (program HF, B-HUDUM)
• Hudební manažerství (program HF, B-HUDUM)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Bicí)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Klavír)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Kontrabas)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Kytara)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Saxofon)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Trombon)
• Jazzová interpretace (program HF, B-HUDUM, směr Trubka)
• Jazzová interpretace (program HF, Hbnji:B)
• Jazzová kompozice a aranžování (program HF, Hbnji:B)
• Klavírní interpretace (program HF, Klav:M)
• Kompozice elektroakustické hudby (program HF, KompM:M5)
• Kompozice (program HF, B-HUDUM)
• Kompozice (program HF, KompM:M5)
• Kompozice scénické a filmové hudby (program HF, KompM:M5)
• Operní režie (program HF, B-HUDUM)
• Operní režie (program HF, Opdir:M5)
• Zpěv (program HF, B-HUDUM)
• Zpěv (program HF, Opdir:M5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit posluchače s pojetím a významem pedagogiky, její strukturou, se základy výchovně vzdělávacího procesu a základními prvky činnosti učitele. Předmět současně umožňuje zařazovat teoretické poznatky do souvislostí společenské praxe.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen:
• porozumět a zhodnotit svoji pedagogickou komunikaci,
• orientovat se v nových přístupech uplatňovaných v pedagogické praxi a možnostech přístupu k jedincům se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně jedinců mimořádně nadaných),
• pracovat s tématem hodnot v procesu výchovy a vzdělávání,
• charakterizovat význam multikulturní, enviromentální, etické a estetické výchovy (s důrazem na hudební výchovu),
• ovládat intervenční prostředky k zajištění kázně.

Osnova

• Současné trendy hudebního vzdělávání v ČR.
• Speciální pedagogika.
• Sociálně patologické jevy ve školním prostředí.
• Školská zařízení a poradenské služby.
• Učitel.
• Vytváření koncepce hodiny a příprava na hodinu.
• Autorita, kázeň. Klima.
• Chvála a kritika ve výuce. Hodnocení.
• Hudební výchova na ZŠ.
• Multimédia ve výuce hudby.

Literatura

• Podrobný rozpis literatury v Interaktivní osnově u jednotlivých témat.

Výukové metody

Přednáška, cvičení. Hromadná výuka.

Metody hodnocení

Zápočet. Hodnocení bude uděleno na základě úspěšného vypracování písemného testu a úkolu. Státní závěrečná zkouška.

• Statistika zápisu (léto 2024, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/hf/leto2024/H60259l