HF:H60304l Opera Analysis and Dramaturgy - Course Information

H60304l Opera Analysis and Dramaturgy III

Extent and Intensity

1/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

MgA. Tomáš Studený, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

doc. Mgr. MgA. Monika Holá, Ph.D.
Conducting and Opera Directing Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Conducting and Opera Directing Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

Zápočet z předmětu Dramaturgie oper III v zimním semestru.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Opera directing (programme HF, B-HUDUM)
• Opera directing (programme HF, Opdir:M5)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je získání znalostí v oblasti dramaturgie, zejména o vývoji opery v období konce 19. a počátku 20. stol. Důležitým úkolem je rovněž seznámení se s klíčovými tvůrci a díly, jejich dobovou inscenační praxí i současnými trendy. Účelem studia je komplexní průnik do problematiky a stálé prohlubování znalostí a zlepšování odborných kompetencí při řešení vlastních praktických a tvůrčích úkolů. Výuka probíhá v letním semestru zejména formou přednášek, cvičení, studia literatury a povinné četby.

Learning outcomes (in Czech)

Absolvent předmětu:
- vysvětlí historické souvislosti vývoje světové i české opery na přelomu 19. a 20. stol.
- přiblíží stěžejní osobnosti a jejich vliv na vývoj opery
- dokáže charakterizovat operu různých typů a stylů a vyjmenovat důležité tvůrce a díla v rozsahu a hloubce odpovídající prostudované látce
- objasní problémy struktury post-wagnerovského hudebního dramatu a charakterizuje hlavní vývojové směry, formální a výrazové prvky. - popíše dynamické změny v provozovací praxi opery na počátku 20. stol. (vliv G. Mahlera)
- navrhne osobité koncepční řešení vybraného díla
- na základě prostudování díla zajímavě a výstižně vyjádří detailní obsah a tematické souvislosti díla, děj a charaktery postav
- dramaturgicky spolupracuje dle zadání na přípravě absolventské inscenace v Komorní opeře svého kolegy ve vyšším ročníku (příprava podkladů, rešerše, doprovodné texty, koncepční spolupráce, sledování a reflexe zkoušek atd.)

Syllabus (in Czech)

• Opera v historickém vývoji z pohledu dramaturgie
  (struktura hudebního dramatu v různých obdobích hlavní znaky, typy a žánry opery, inscenační praxe a přístupy, znalost důležitých autorů a jejich děl, rozbor konkrétních příklad)
  
  Opera na přelomu 20. století – tradice a avantgarda
• Smetanovská tradice: A. Dvořák; Fibich - opera a melodram; počátek 20. stol. (Kovařovic, Foerster, Ostrčil, Novák).
• Janáček – výrazný solitér; vývoj jeho hudebně dramatického myšlení.
• Dozvuky romantismu ve světe (R. Strauss); význam G. Mahlera.
• Verismus a italská operní tradice na přelomu století (Boito, Mascagni, Leoncavallo, Giordani, Cilea); G. Puccini a jeho dramatismus;
• Impresionistická opera (Debussy, Ravel).
• Expresionismus a 2. vídeňská škola.
• Další významné osobnosti poč. 20. stol. Bartók, Stravinskij, Prokofjev, Šostakovič ad.
  
  Povinná četba (výběr titulů možno v adekvátním rozsahu individuálně přizpůsobit dle potřeby):
• Šrámek: Měsíc nad řekou
• Čapek: Věc Makropulos
• Mahen: (libovolný titul)
• Wilde: Ideální manžel
• Shaw: Pygmalion
• Čechov: Tři sestry
• García Lorca: Krvavá svatba
• Dostojevskij: Zápisky z mrtvého domu
  
  Klavírní výtahy s nahrávkami či videozáznamy:
• Fibich: Nevěsta messinská, Bouře, Šárka, Pád Arkuna (vybrat jeden operní titul a dva melodramy)
• Foerster: Debora, Eva (vybrat jeden titul)
• Janáček: Káťa Kabanová, Její Pastorkyňa, Věc Makropulos, Z mrtvého domu
• Mascagni: Sedlák kavalír
• Puccini: Triptych, Manon Lescaut, Děvče ze zlatého západu
• Debussy: Pélleas a Melisanda
• Ravel: Španělská hodinka, Dítě a kouzla
• Strauss: Salome, Rosenkvalier
• Berg: Vojcek, Lulu
• Bartók: Modrovousův hrad
• Šostakovič: Lady Macbeth
• Stravinskij: Oidipus Rex, Příběh vojáka

Literature

required literature
• TROJAN, Jan. Dějiny opery. Praha : Paseka , 2001. info
• Brockett, Oscar Gross. Dějiny divadla. Praha, Nakladatelství Lidové noviny: Divadelní ústav, 1999, 948 str., ISBN 80-7106-364-9 (NLN), ISBN 80-7008-096-5 (DÚ). info

recommended literature
• ABBATE, Carolyn, Roger PARKER. Dějiny opery - Posledních 400 let. Z angl. orig. (London, Penguin Books Ltd. 2014) přeložil Robert Novotný. Praha: Argo, Dokořán, 2017, 656 s. ISBN 978-80-257-2094-3, 978-80-7363-700-2.
• ZAHRÁDKA, Jiří. Divadlo nesmí býti lidu komedií. Brno: Editio Janáček, 2012, 145 s. ISBN 978-80-7028-385-1
• TYRREL, John. Janáček: Osiřelý kos 1854 - 1914. Brno: Host, 2018, 982 s. ISBN 978-80-7577-433-0
• TYRREL, John. Česká opera. Brno: Opus musicum, 1991-1992. info
• BÁRTOVÁ, Jindřiška. Vokální hudba 20. století. Brno : JAMU , 2002. info
• FALTUS, Leoš, Eva DRLÍKOVÁ, Svatava PŘIBÁŇOVÁ and Jiří ZAHRÁDKA. Leoš Janáček,Teoretické dílo I (Leoš Janáček, Theoretical Works). In Leoš Janáček,Teoretické dílo I. Brno: Editio Janáček, 2007, 800 pp. H 0014 TD. ISBN 978-80-904052-0-2. info
• Jindřiška Bártová - Monika Holá: Režijní přístupy k operám Leoše Janáčka v Brně. Brno 2004. info

not specified
• Lexikony - New Grove dictionary (operní), Die Musik in Geschichte und Gegenwart, Riemann Musiklexikon,. info
• WARRACK, WEST, John, Ewan. Oxfordský slovník opery. Praha : IRIS, 1998. info
• SEEGER, Horst. Musiklexikon in zwei Bänden. Leipzig 1966. info

Teaching methods (in Czech)

Přednášky, rozhovory, individuální výuka, mentoring, cvičení. Rozbor rozpracovaných úkolů, diskuze o nastudovaných tématech. Samostudium a samostatná přípravná a tvůrčí činnost. Návštěvy divadelních, zejména operních představení, sledování oper ze záznamů a jejich reflexe a rozbory.

Assessment methods (in Czech)

Zkouška. Student bude ústně přezkoušen z látky za oba semestry. Podmínkou připuštění ke zkoušce je splnění zadaných úkolů a prostudování předepsané literatury a splnění povinné četby. Podmíněná účast je 75%. Při vyšší absenci je požadována další písemná práce dle zadání v minimálním rozsahu 9000 znaků. Ani v takovém případě však absence nesmí překročit 50% hranici.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• HF0146z Divadelní a experimentální dramaturgie I

• Enrolment Statistics (Summer 2023, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/summer2023/H60304l