HF:H70089l Jazz intonation and rhythm I - Course Information

H70089l Jazz intonation and rhythm I

Extent and Intensity

0/2. 1 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Jiří Slavík (lecturer)

Guaranteed by

Jiří Slavík
Jazz Interpretation Department – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Jazz Interpretation Department – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts

Prerequisites (in Czech)

EVER( H70089z Jazz intonation and rhythm I )
Splnění podmínek přijímacího řízení a přijetí k bakalářskému studiu na HF JAMU.

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Percussion Instruments)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Piano)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Bass)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Guitar)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Saxophone)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Trombone)
• Jazz interpretation (programme HF, B-HUDUM, specialization Trumpet)
• Jazz Intepretation (programme HF, Hbnji:B)
• Jazz Composition (programme HF, Hbnji:B)

Course objectives (in Czech)

Vybudovat schopnost slyšet a intonovat v kontextu jednodušších harmonických postupů. Rozlišování obratů kvinakordů a septakordů, znalost a intonační praxe s terciemi a septimami.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude po absolvování předmětu schopen: - sluchově rozeznat a intonovat trojzvuky v diatonických systémech;
- sluchově rozeznat a intonovat nealterované septakordy v durových a mollových systémech;
- pracovat s dominantními kadencemi;
- kreativně využít kontrast běžných osmin a osminových triol.

Syllabus (in Czech)

• Práce s trojzvuky v diatonických systémech – intonace sextakordové a kvartsextakordové řady v durovém doškálném systému, melodická cvičení s využitím těchto obratů
• Práce s nealterovanými septakordy – základní pozice v durovém diatonickém systému, mollové systémy a jejich septakordy, intonace a rozpoznávání jednotlivých septakordů, tři inverze septakordů a jejich intonační procvičování
• Práce s dominantními kadencemi a jejich harmonické spojování, procvičování v kvintovém kruhu, vytváření melodických cvičení s použitím kadenčních akordů, bluesové postupy a tritonová substituce
• Rytmická cvičení s osminami a osminovými triolami
• Transkripce a vokální předvedení sóla ve skladbě „All Blues“
• Práce s terciemi a septimami

Literature

recommended literature
• HARRISON, M. Contemporary Eartraining – Level One. Hal Leonard, 1998.
• DONELIAN, A. Training the Ear – Volume 1. Advance Music, 1992.

Teaching methods (in Czech)

Cvičení

Assessment methods (in Czech)

Zkouška

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on course enrolment limitations: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v zimním semestru (podle předpokladu "EVER")

• Enrolment Statistics (Summer 2022, recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/summer2022/H70089l