Informace o předmětu

H60232z Metodika II

Rozsah

1/0/1. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)
Patrick Vacík, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD.
Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Úspěšné absolvování předmětu H60229 - Metodika I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je:
a) nabídnout celkový přehled metodických postupů výuky na ZUŠ a konzervatořích
b) popsat základní a následné metodické postupy výuky technických problematik spojených s nástrojem, tzn. tvorba tónu, výrazové prostředky, zvukové efekty
c) osvojení komunikačních a motivačních metod pro práci se žáky

Výstupy z učení

Student po absolvování předmětu bude schopen:
a) vysvětlit provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění, správné využití těchto aspektů při interpretaci
b} popsat výrazové prostředky a jejich použití ve skladbách různého stylového či slohového období
c} popsat označení a využití zvukových efektů ve skladbách 20. a 21. století
d) předvést vlastní přehled o kytarové literatuře z metodického hlediska, její rozdělení pro žáky na ZUŠ, konzervatořích a vysokých hudebních školách

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění
• Výrazové prostředky a jejich použití
• Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci
• Práce na rozvoji vlastních schopností
• Zvukové efekty
• Kytarové školy - autoři, využití v praxi na našich školách

Literatura

doporučená literatura
• Pujol, E.: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958
• Capponi, V. - Novák, T.: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon 1968
• Köhler, J.: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984
• Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990
• Carlevaro, A.: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001

neurčeno
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:
• Votava, J.: Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988
• Sláma, J.: Jóga - kurzy, epa, Emil Pásek, Brno 1994
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998

Výukové metody

Přednáška

Metody hodnocení

Zápočet, SZZ

Navazující předměty

• H60232l Metodika II

Další komentáře

Výuka probíhá každý týden.

H60232z Metodika II

Rozsah

1/0/1. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)
Patrick Vacík, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD.
Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Út 9:30–20:00 007

Předpoklady

Úspěšné absolvování předmětu H60229 - Metodika I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je:
a) nabídnout celkový přehled metodických postupů výuky na ZUŠ a konzervatořích
b) popsat základní a následné metodické postupy výuky technických problematik spojených s nástrojem, tzn. tvorba tónu, výrazové prostředky, zvukové efekty
c) osvojení komunikačních a motivačních metod pro práci se žáky

Výstupy z učení

Student po absolvování předmětu bude schopen:
a) vysvětlit provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění, správné využití těchto aspektů při interpretaci
b} popsat výrazové prostředky a jejich použití ve skladbách různého stylového či slohového období
c} popsat označení a využití zvukových efektů ve skladbách 20. a 21. století
d) předvést vlastní přehled o kytarové literatuře z metodického hlediska, její rozdělení pro žáky na ZUŠ, konzervatořích a vysokých hudebních školách

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění
• Výrazové prostředky a jejich použití
• Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci
• Práce na rozvoji vlastních schopností
• Zvukové efekty
• Kytarové školy - autoři, využití v praxi na našich školách

Literatura

doporučená literatura
• Pujol, E.: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958
• Capponi, V. - Novák, T.: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon 1968
• Köhler, J.: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984
• Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990
• Carlevaro, A.: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001

neurčeno
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:
• Votava, J.: Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988
• Sláma, J.: Jóga - kurzy, epa, Emil Pásek, Brno 1994
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998

Výukové metody

Přednáška

Metody hodnocení

Zápočet, SZZ

Navazující předměty

• H60232l Metodika II

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)

Cíle předmětu

Dosáhnout znalostí v metodice výuky Hry na kytaru na ZUŠ a konzervatořích k aplikaci v praxi.

Výstupy z učení

Znalostí v metodice výuky na ZUŠ a konzervatořích a jejich aplikace v praxi.

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

doporučená literatura
• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, Hstru:B)
• Hra na kytaru (program HF, N-HUDUM)

Cíle předmětu

Dosáhnout znalostí v metodice výuky Hry na kytaru na ZUŠ a konzervatořích k aplikaci v praxi.

Výstupy z učení

Znalostí v metodice výuky na ZUŠ a konzervatořích a jejich aplikace v praxi.

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

doporučená literatura
• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, N-HUDUM)

Cíle předmětu

Dosáhnout znalostí v metodice výuky Hry na kytaru na ZUŠ a konzervatořích k aplikaci v praxi.

Výstupy z učení

Znalostí v metodice výuky na ZUŠ a konzervatořích a jejich aplikace v praxi.

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

doporučená literatura
• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

St 16:45–17:30 007

Předpoklady

uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)
• Hra na kytaru (program HF, N-HUDUM)

Cíle předmětu

Dosáhnout znalostí v metodice výuky Hry na kytaru na ZUŠ a konzervatořích k aplikaci v praxi.

Výstupy z učení

Znalostí v metodice výuky na ZUŠ a konzervatořích a jejich aplikace v praxi.

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

doporučená literatura
• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I && EVER ( H60232l Metodika II )
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Cíle předmětu

Dosáhnout znalostí v metodice výuky Hry na kytaru na ZUŠ a konzervatořích k aplikaci v praxi.

Výstupy z učení

Znalostí v metodice výuky na ZUŠ a konzervatořích a jejich aplikace v praxi.

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

doporučená literatura
• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I && EVER ( H60232l Metodika II )
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I && EVER ( H60232l Metodika II )
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I && EVER ( H60232l Metodika II )
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)
MgA. Matěj Freml, Ph.D. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I && EVER ( H60232l Metodika II )
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60232z Metodika II

Rozsah

0/2. 1 kr. 1 z 2. Ukončení: z.

Vyučující

prof. Mgr. Vladislav Bláha, ArtD. (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

H60229 Metodika I
uzavření 2. ročníku bakalářského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Hra na kytaru (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• Provedení tvoření tónu a způsobů jeho barevného odstínění; Výrazové prostředky a jejich použití; Použití rozboru díla, stylu a informací o skladateli v interpretaci; Práce na rozvoji vlastních schopností; Zvukové efekty; Způsoby práce s méně nadanými a s mimořádně nadanými dětmi
  Paměť; Tréma; Dýchání a koncentrace při přípravě na vystoupení a při interpretaci díla; Hygiena psychická, fyzická, duševní; Indispozice před vystoupením a způsoby jejího překonání; Příprava na vystoupení; Příprava na interpretační soutěže
  

Literatura

• Jiří Köhler: Umění kytarové hry, Panton, Praha, 1984. info
• Abel Carlevaro: Schule der Gitarre, ed. Chanterelle, ECH716, Heidelberg, 2001. info
• Emilio Pujol: Dilema o tvoření tónu na kytaru, Ed.Musiciones, Madrid 1958. info
• 4Havasová, K. : Nebojte se trémy. Editio Supraphon, Praha 1990. info
• Další doplňková literatura o józe, o psychohygieně a o psychologii, např.:. info
• MUDr. Jiří Votava - Jóga očima lékařů, Avicenum Praha 1988. info
• Jiří Sláma: Jóga - kurzy, epa-Emil Pásek, Brno 1994. info
• Paramhasnsa Svámí Mahešvaránanda: Jóga v denním životě, TJ Geofyzika, Brno 1998. info
• Věra Capponi - Tomáš Novák: Sám sobě psychologem, Grada, Praha, 1992 B.M.Těplov: Psychologie hudebních schopností, Supraphon, 1968. info

Výukové metody

přednáška

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

• Statistika zápisu (nejnovější)