Informace o předmětu

H60109HSz Hra na nástroj III

Rozsah

0/2/6. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (cvičící)
prof. MgA. František Novotný (cvičící)
doc. Miloš Vacek (cvičící)
Mgr. Pavel Wallinger (cvičící)

Garance

prof. MgA. František Novotný
Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Po 9:00–20:00 201, Po 13:00–20:45 202, Út 12:00–19:00 201, Út 12:45–20:00 202, St 13:00–20:00 202, St 13:00–20:00 201, Čt 8:00–16:00 201, Pá 9:00–13:00 201, Pá 15:00–19:00 201

Předpoklady

Úspěšné absolvování předmětu H60104HSz - Hra na nástroj II

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, Hstru:B)

Cíle předmětu

Student intenzivně rozvíjí své technické a hudební dovednosti. Na konkrétních náročných skladbách je student veden ke stylové interpretaci sólového repertoáru. Repertoár je zaměřen na přípravu absolventského projektu a současně je směřován na přípravu pro výběrová řízení nebo interpretační soutěže.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen věnovat se samostatné odborné činnosti a vykonávat povolání ve vysoce konkurenčním prostředí. Osvojení náročných a praktických dovedností uplatní zejména v povolání pedagoga ZUŠ a hráče symfonických nebo operních orchestrů.

Osnova

• Rozvoj uměleckých a technických schopností, prohlubování samostatnosti interpretačního úsudku.
• Příprava absolventského recitálu.
• Učební osnova obsahuje repertoár z různého slohového období a může obsahovat následující skladby:
• Wieniawski H.: Caprices op. 10, op. 18
• Dont J.: Etudy op. 35
• Paganini N.: Caprices op. 1
• Bach J. S.: Sonáty a Partity
• Ysaye E.: Sonáty
• Bartók B.:Sonáta
• Hindemith P.: Sonáty
• Prokofjev S.: Sonáta
• Koncerty - výběr, např.:
• Bach, Beethoven, Mendelssohn, Bartók č. 1 a 2, Barber, Brahms, Bruch, Čajkovskij, Dvořák, Ernst, Hindemith, Chačaturjan, Lalo, Martinů
• Virtuózní literatura, např.: Kreisler, Sarasate a pod.
• Repertoár na absolventský recitál v minimální délce 60 minut.

Literatura

doporučená literatura
• Menuhin Y.: Six Lesons with Y. Menuhin, Faber Music Ltd. London 1971
• Havasová K.: Nebojte se trémy, Supraphon 1990
• Havasová K.: The Twelve Lesson Course: A New Approach to Violin Playing, Music Sales America, 2003
• Staňková J.: Metodická příručka hry na housle pro začínající učitele, T.Z. Trend. Slavičín 1999
• Havasová K.: A new Approach To Violin Playing, Bosworth Publishing Company, 2003
• Mozart L.: Důkladná škola na housle, Classic - Praha 2006
• Pazdera J.: Vybrané kapitoly z metodiky houslové hry, Ermat, AMU Praha 2007
• Galamián I.: Základy a metody houslové hry, Dover Publications, 2013

Výukové metody

2 individuální lekce týdně, kontrolovaná samostatná příprava, vystoupení na semináři

Metody hodnocení

Zápočet, SZZ

Navazující předměty

• H60109HSl Hra na nástroj III
• H601095Al Hra na nástroj III - abs. projekt

Informace učitele

Náplň 3. ročníku: Příprava absolventského recitálu. Dramaturgicky vyvážený program ze skladeb různých slohových období v minimální délce 60 minut. Hra zpaměti je podmínkou, pouze sonáty většího rozsahu a skladby soudobé je možno hrát z not. Případná komorní hra (trio, kvarteto apod.) může být zařazena pouze nad rámec dané studijní povinnosti.

H60109HSz Hra na nástroj III

Rozsah

0/2/6. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (cvičící)
prof. MgA. František Novotný (cvičící)
doc. Miloš Vacek (cvičící)
Mgr. Pavel Wallinger (cvičící)

Garance

prof. MgA. František Novotný
Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Po 9:00–20:00 201, Po 13:00–20:45 202, Út 12:00–19:00 201, Út 12:45–20:00 202, St 13:00–20:00 202, St 13:00–20:00 201

Předpoklady

Úspěšné absolvování předmětu H60104HSz - Hra na nástroj II

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, Hstru:B)

Cíle předmětu

Student intenzivně rozvíjí své technické a hudební dovednosti. Na konkrétních náročných skladbách je student veden ke stylové interpretaci sólového repertoáru. Repertoár je zaměřen na přípravu absolventského projektu a současně je směřován na přípravu pro výběrová řízení nebo interpretační soutěže.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen věnovat se samostatné odborné činnosti a vykonávat povolání ve vysoce konkurenčním prostředí. Osvojení náročných a praktických dovedností uplatní zejména v povolání pedagoga ZUŠ a hráče symfonických nebo operních orchestrů.

Osnova

• Rozvoj uměleckých a technických schopností, prohlubování samostatnosti interpretačního úsudku.
• Příprava absolventského recitálu.
• Učební osnova obsahuje repertoár z různého slohového období a může obsahovat následující skladby:
• Wieniawski H.: Caprices op. 10, op. 18
• Dont J.: Etudy op. 35
• Paganini N.: Caprices op. 1
• Bach J. S.: Sonáty a Partity
• Ysaye E.: Sonáty
• Bartók B.:Sonáta
• Hindemith P.: Sonáty
• Prokofjev S.: Sonáta
• Koncerty - výběr, např.:
• Bach, Beethoven, Mendelssohn, Bartók č. 1 a 2, Barber, Brahms, Bruch, Čajkovskij, Dvořák, Ernst, Hindemith, Chačaturjan, Lalo, Martinů
• Virtuózní literatura, např.: Kreisler, Sarasate a pod.
• Repertoár na absolventský recitál v minimální délce 60 minut.

Literatura

doporučená literatura
• Menuhin Y.: Six Lesons with Y. Menuhin, Faber Music Ltd. London 1971
• Havasová K.: Nebojte se trémy, Supraphon 1990
• Havasová K.: The Twelve Lesson Course: A New Approach to Violin Playing, Music Sales America, 2003
• Staňková J.: Metodická příručka hry na housle pro začínající učitele, T.Z. Trend. Slavičín 1999
• Havasová K.: A new Approach To Violin Playing, Bosworth Publishing Company, 2003
• Mozart L.: Důkladná škola na housle, Classic - Praha 2006
• Pazdera J.: Vybrané kapitoly z metodiky houslové hry, Ermat, AMU Praha 2007
• Galamián I.: Základy a metody houslové hry, Dover Publications, 2013

Výukové metody

2 individuální lekce týdně, kontrolovaná samostatná příprava, vystoupení na semináři

Metody hodnocení

Zápočet, SZZ

Navazující předměty

• H60109HSl Hra na nástroj III
• H601095Al Hra na nástroj III - abs. projekt

Informace učitele

Náplň 3. ročníku: Příprava absolventského recitálu. Dramaturgicky vyvážený program ze skladeb různých slohových období v minimální délce 60 minut. Hra zpaměti je podmínkou, pouze sonáty většího rozsahu a skladby soudobé je možno hrát z not. Případná komorní hra (trio, kvarteto apod.) může být zařazena pouze nad rámec dané studijní povinnosti.

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, Hstru:B)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, Hstru:B)
• Hra na housle (program HF, N-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, N-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh

Po 8:30–11:30 201, Po 16:00–17:30 202, Čt 8:30–11:30 201

Předpoklady

Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)
• Hra na housle (program HF, N-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER( H60109HSl Hra na nástroj III - abs. projekt )
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)
Mgr. Pavel Wallinger (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER( H60109HSl Hra na nástroj III - abs. projekt )
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

doc. MgA. Bohuslav Matoušek (přednášející)
prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER( H60109HSl Hra na nástroj III - abs. projekt )
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

doc. MgA. Bohuslav Matoušek (přednášející)
prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER( H60109HSl Hra na nástroj III - abs. projekt )
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

doc. MgA. Bohuslav Matoušek (přednášející)
prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
prof. MgA. František Novotný (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Předpoklady

EVER( H60109HSl Hra na nástroj III - abs. projekt )
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Pro úspěšný zápis předmětu si zaregistrujte též odpovídající předmět v letním semestru (podle předpokladu "EVER")

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

H60109HSz Hra na nástroj III - abs. projekt

Rozsah

0/2. 14 kr. 14 z 28. Ukončení: z.

Vyučující

prof. ArtD. Peter Michalica (přednášející)
doc. Miloš Vacek (přednášející)

Garance

Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Katedra strunných nástrojů – Děkanát – Hudební fakulta – Janáčkova akademie múzických umění

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

H60109HSz/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Vacek

Předpoklady

! H60109HS1z Hra na nástroj III - abs. projekt && !NOW( H60109HS1z Hra na nástroj III - abs. projekt ) && ! H60109HS3z Hra na nástroj III - abs. projekt && !NOW( H60109HS3z Hra na nástroj III - abs. projekt ) && ! H60109HS2z Hra na nástroj III - abs. projekt && !NOW( H60109HS2z Hra na nástroj III - abs. projekt ) && H60104HSz Hra na nástroj II
Absolvování předmětu Hra na nástroj II (bicí nástroje) ve druhém ročníku bakalářského studia na HF JAMU, případně na jiné umělecké vysoké škole.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Hra na housle (program HF, B-HUDUM)

Osnova

• ZIMNÍ SEMESTR
  Výběr vhodných skladeb pro bakalářský projekt, s akcentem na individuální projev každého jednotlivce.
  
  Melodické nástroje -
  U sólově zaměřených hráčů výběr z virtuóznějších skladeb (výběr ze skladeb N. J. Živkoviće: Fluctus, Ultimatum I - Musica Europea, Ilijaš - Gertel Verlag; skladby z okruhu kolem L. H. Stevense - Keyboard Percussion Publ., transkripce).
  U hráčů orientujících se na soudobou hudbu možnost interpretace nových skladeb studentů a pedagogů katedry kompozice.
  U univerzálněji zaměřených hráčů důraz na pestrost výběru repertoáru, navíc nutnost posilovat schopnost hry z listu (důležité pro možnou budoucí hru v orchestru), např. P. Boona: Rhythmical Articulation for the Bass Clef Instruments.
  
  Malý buben -
  U hráčů zaměřených na malý buben, pomoc při výběru vhodné absoloventské skladby, přičemž bude přihlíženo zejména k osobitosti projevu.
  Dotváření herního přednesu a individuality studenta v dané oblasti jeho zájmu.
  U zájemců o orchestrální hru studium hry z listu.
  Studijní materiál: dle vlastního výběru.
  
  Tympány -
  Dosažení maximální úrovně hry na čtyři až pět tympánů interpretací cvičení a etud vysoké technické náročnosti, v různých dynamických stupních a tempech, se zaměřením na zvukovou - hudební kvalitu projevu.
  Výběr sólové skladby pro bakalářský koncert v letním semestru, její rozbor a postupná příprava s důrazem na osobitý přínos studenta dané kompozici, např.: A. Lepak: Thirty-Two Solos for Timpani (Windsor Music Publications); A.Lepak - Fifty Master Etudes for Timpani (Windsor Music Publications); W. Thärichen - Koncert fűr Pauken und Orchester, op.34 (Bote & Bock); W. Kraft - Variations for King George for solo timpani; N. J. Živković - Cadenza for Timpani; K. Stockhauzen - Schlagtrio für Klavier und 2x3 Pauken Nr.1/3; B. Bartók - Sonata for Two Pianos & Percussion; E. Carter - Eight Pieces for Four Timpani
  Studijní materiál: H. Knauer: Paukenschule (Friedrich Hofmeister)
  E. Keune: Ein Schulwerk - Pauken (VEB Deutscher Verlag fűr Musik Leipzig)
  Peters, Mitchel: Fundamental Method for Timpani (Alfred Publishing Co., Inc.)
  Firth, Vic: The Solo Timpanist (Carl Fischer)
  
  LETNÍ SEMESTR
  Závěrečná příprava na bakalářský projekt.
  Výběr repertoáru - viz předchozí semestry - podle individuálního směřování, s důrazem na co nejlepší prezentaci daného studenta, dále pečlivý výběr prostředí pro projekt (vhodná akustika, dostatek prostoru na pódiu a míst pro publikum atd.).
  V případě brzkého data koncertu, poté dle potřeby studium dalšího repertoáru. Může být využito k přípravě na přijímací zkoušku pro navazující magisterské studium, či možné konkurzy do orchestrů, hudebních škol a institucí.
  Podmínkou k udělení zápočtu je vytvoření:
  1. vlastní přelaďovací etudy pro čtyři tympány v délce min. 32 taktů
  2. vlastní kompozice pro malý buben
  

Literatura

• Repertoár z různého slohového období by měl obsahovat minimálně jedno dílo koncertantního typu. info

Výukové metody

Individuální výuka

Metody hodnocení

zápočet, SZZ

• Statistika zápisu (nejnovější)