HF:H60032l History of Music II (18th Cent - Course Information

H60032l History of Music II (18th Century and 19th Century)

Extent and Intensity

2/1/3. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Jana Michálková Slimáčková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Jana Michálková Slimáčková, Ph.D.
Music Theory Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts
Supplier department: Music Theory Department – Dean’s Office – Faculty of Music – Janáček Academy of Performing Arts

Timetable

Wed 8:30–10:55 205

Prerequisites (in Czech)

zájem o problematiku

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 48 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 30/48, only registered: 0/48

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 10 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení s vývojem hudby a hudebního myšlení v od konce 18. a po konec 19. století, prohloubení dosavadních znalostí evropské hudby v době romantismu, a to v kontextu kultury a umění, sledování postupného rozvoje a vzniku hudebních forem od raného po pozdní romantismus, přiblížení hlavních skladatelských představitelů, zejména národních kultur.

Learning outcomes (in Czech)

Student bude schopen: orientace v evropské hudbě epoše romantismu, identifikace jejích stylových prvků, forem, kompozičních postupů, charakterizace jednotlivých hudebních druhů, zařazení do kontextu kultury dané epochy, popsání možností interpretace hudby jednotlivých druhů.

Syllabus (in Czech)

• Přehled hlavních druhů a tvůrců hudby epochy romantismu. Předpoklady vzniku romantismu, jeho charakteristické znaky, zejména v hudbě. Romantismus v jednotlivých zemích, hlavně v Itálii, Německu, Francii. Hlavní nové hudební druhy a nová náplń již dříve existujících forem. Národní hudební kultury. Novoromantismus, symfonická báseň a hudební drama. Hudba na sklonku 19. století. G. Rossini, G. Donizetti, V. Bellini, N. Paganini, C. M. Weber, F. Schubert, F. Mendelssohn-Bartholdy, R. Schumann, F. Chopin, H. Berlioz, F. Liszt, R. Wagner, G. Verdi, Ch. Gounod, C. Franck, J. Massenet, C. Saint-Saens, A. Bruckner, J. Brahms, M. I. Glinka, A. S. Dargomyžskij, Mocná hrstka, P. I. Čajkovskij F. Škroup, B. Smetana, A. Dvořák, Z. Fibich

Literature

• Lexikony - New Grove Dictionary, Die Musik in Geschichte und Gegenwart, Riemann Musiklexikon (odpovídající hesla). info
• BÁRTOVÁ, Jindra - SCHNIERER, Miloš - ZOUHAROVÁ, Věra. Dějiny hudby. Brno - České Budějovice : Jihočeská univerzita , 1997. info
• ČERNUŠÁK, Gracian. Dějiny evropské hudby. Praha : SNKHLU, 1964. info
• KOUBA, Jan. ABC hudebních slohů : od raného středověku k W. A. Mozartovi. Praha : Supraphon, 1988. info
• NAVRÁTIL, Miloslav. Dějiny hudby : přehled evropských dějin hudby. Ostrava : Scholaforum, 1996. info
• SMOLKA, Jaroslav a kolektiv. Dějiny hudby. Brno : Togga , 2001. info
• PEČMAN, Rudolf. Sloh a hudba 1600-1900 : problémy, otázky, odpovědi. Brno : Masarykova univerzita , 1996. info
• SCHNIERER, Miloš. Dějiny hudby. Brno : JAMU, 2007. info
• EINSTEIN, Alfred. Hudba v období romantizmu. Bratislava, OPUS, 1989.
• MICHELS, Ulrich. Encyklopedický atlas hudby. Praha : Lidové noviny, 2000.

Teaching methods (in Czech)

přednáška s využitím audio a videonahrávek, notových a obrazových ukázek případně studentských referátů

Assessment methods (in Czech)

Podmínkou k absolvování předmětu je 70% účast ve výuce. V případě účasti 60-69% je třeba napsat referát o 5 stranách (k tomu použité informační zdroje dle normy, citace), 50-59% 8 stran, nižší účasti nebude zápočet udělen a předmet bude třeba opakovat. Letní semestr je zakončen zkouškou v kombinované podobě, tj. písemné a ústní, příp. semestrálním referátem.

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.jamu.cz/course/hf/summer2024/H60032l