DDVZ312 Výzkum v pedagogice

Divadelní fakulta
zima 2026
Rozsah
1/1/2. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
MgA. Lucie Hlavicová, Ph.D. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Veronika Broulíková
Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Dodavatelské pracoviště: Ateliér divadlo a výchova – Děkanát – Divadelní fakulta – Janáčkova akademie múzických umění
Rozvrh
Út 14:30–16:00 106
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu

Cílem předmětu je připravit studující na samostatnou práci s odbornými texty a na zpracování teoretické a metodologické části závěrečné práce v oblasti dramatické výchovy a dalších uměleckých výchov. Studující se seznámí se základními principy akademického psaní, vyhledávání a kritického hodnocení odborných zdrojů, citování a akademické etiky.


Důraz je kladen na praktické osvojení jednotlivých fází přípravy závěrečné práce – od formulace tématu a výzkumných otázek přes práci s odbornou literaturou až po tvorbu vlastního odborného textu. Součástí předmětu je základní orientace v kvalitativních a kvantitativních výzkumných přístupech a jejich využití při výzkumu v oblasti uměleckého vzdělávání.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu studující:

  • orientují se v principech odborného a akademického psaní;
  • vyhledávají, hodnotí a efektivně využívají odborné informační zdroje;
  • správně citují, parafrázují a vytvářejí bibliografické odkazy podle citačních pravidel;
  • formulují téma, cíl práce a výzkumné otázky;
  • rozlišují základní kvalitativní a kvantitativní výzkumné přístupy;
  • volí vhodnou metodologii vzhledem k charakteru odborné práce;
  • připravují jednoduché výzkumné nástroje (rozhovor, dotazník, pozorovací arch apod.);
  • vytvářejí odborný text odpovídající formálním i obsahovým požadavkům závěrečné práce;
  • reflektují etické aspekty akademické práce a výzkumu.
Osnova
  • Odborný text a akademické psaní.
  • Vymezení tématu, cíle práce a výzkumných otázek.
  • Vyhledávání a hodnocení odborných informačních zdrojů.
  • Akademická etika, citace a práce se zdroji.
  • Struktura závěrečné práce.
  • Odborný styl a argumentace.
  • Formální úprava odborného textu.
  • Základy kvalitativního a kvantitativního výzkumu.
  • Výzkumné metody v uměleckém vzdělávání.
  • Příprava výzkumného nástroje.
  • Dokumentace a zpracování dat.
  • Konzultace vlastních textů.
  • Revize a úpravy odborného textu.
  • Prezentace rozpracovaných výstupů.
    • Literatura
      povinná literatura
    • ECO, Umberto. Come si fa una tesi di laurea. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 80-7198-173-7. info
    • Švaříček, R., Šeďová, K. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. info
    • GULOVÁ, Lenka a Radim ŠÍP. Výzkumné metody v pedagogické praxi. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4368-4. info
      doporučená literatura
    • FILKA, Jaroslav. Metodika tvorby diplomové práce: Praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. Brno: Knihař, 2002. ISBN 80-86292-05-3. info
    • Hendl, J.: Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-485-4. info
    • Gavora, P.: Úvod do pedagogického výzkumu, Paido, Brno 2000. info
      neurčeno
    • Průcha, J. Moderní pedagogika. Vyd. 1. Portál, Praha 1997. info
    Výukové metody
  • přednáška;
  • práce s odborným textem;
  • diskuzní metody;
  • praktická práce studujících;
  • samostatná práce studujících;
  • individuální konzultace;
  • vrstevnická zpětná vazba.

    • Počet hodin kontaktní výuky týdně: 2 Počet hodin samostatné práce studenta týdně: 2

    Metody hodnocení

    Předmět je ukončen klasifikovaným zápočtem.


    Podmínkou jeho získání je pravidelná aktivní účast ve výuce, průběžné plnění zadaných úkolů a odevzdání podkladů k závěrečné práci. Ty obsahují návrh tématu, formulaci cíle práce a výzkumných otázek, rešerši odborných zdrojů, ukázku odborného textu, návrh metodologického postupu a přípravu vybraného výzkumného nástroje. Součástí hodnocení je schopnost pracovat s odbornými zdroji, správně citovat a reflektovat připomínky vyučující při úpravě vlastního textu.

    Předmět je zařazen také v obdobích zima 2014, zima 2015, zima 2017, zima 2018, zima 2019, zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023, zima 2024, zima 2025.
    • Statistika zápisu (nejnovější)
    • Permalink: https://is.jamu.cz/predmet/difa/zima2026/DDVZ312